Mahasiswi S2 Unesa Kembangkan Desain Pembelajaran Berbasis Mentoring untuk Tingkatkan Kepercayaan Diri Siswa SD

Mahasiswi Program Studi Magister Pendidikan Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (Unesa), Rina Rahmawati, menghadirkan inovasi pembelajaran melalui penelitian berjudul Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Mentoring untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Kesiapan Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini Read more