Mochamad Khoirul Anwar Teliti Manajemen Keuangan Sekolah: Kunci Kualitas Pendidikan di SMAN 1 Wringinanom dan SMA Trimurti

Mochamad Khoirul Anwar, mahasiswa program S2 Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (FIP Unesa), melakukan penelitian dengan judul “Manajemen Keuangan Sekolah di SMAN 1 Wringinanom Kabupaten Gresik dan SMA Trimurti Kota Surabaya.” Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen keuangan dan menjelaskan dampaknya terhadap kualitas pendidikan di kedua sekolah tersebut.

Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi multi kasus dan fokus pada fungsi manajemen keuangan seperti perencanaan, pengalokasian, pengendalian, pemeriksaan, dan pelaporan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi untuk memperoleh gambaran komprehensif tentang pelaksanaan manajemen keuangan di kedua sekolah.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMAN 1 Wringinanom dan SMA Trimurti telah berhasil menjalankan fungsi manajemen keuangan secara sistematis dan efektif sesuai dengan prinsip tata kelola pendidikan yang baik. Fungsi-fungsi keuangan tersebut terlaksana dengan baik mulai dari perencanaan anggaran, pengalokasian dana, hingga pelaporan yang transparan dan akuntabel.

Dampak positif pelaksanaan manajemen keuangan ini terlihat dari peningkatan kualitas pendidikan yang signifikan. Pengelolaan keuangan yang baik menjadi faktor kunci dalam mendukung kelancaran operasional sekolah, meningkatkan mutu proses belajar mengajar, dan memotivasi peserta didik untuk mencapai hasil optimal.

Selain itu, pengelolaan keuangan yang optimal membantu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Penggunaan anggaran yang tepat sasaran memungkinkan penyediaan fasilitas dan sumber belajar yang memadai, sehingga mendukung kegiatan akademik dan non-akademik secara berkelanjutan.

Penelitian ini juga menekankan perlunya koordinasi yang baik antara pengelola keuangan, kepala sekolah, guru, dan komite sekolah agar proses manajemen keuangan bisa berjalan sinergis dan akurat. Sistem pengendalian internal dan transparansi keuangan menjadi aspek penting dalam menjaga kepercayaan semua pihak.

Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa manajemen keuangan yang terstruktur dan akuntabel tidak hanya menjamin keberlangsungan pendidikan, tetapi juga berkontribusi langsung pada peningkatan kualitas pendidikan dan pencapaian visi sekolah yang lebih unggul. Implementasi manajemen keuangan yang tepat menjadi fondasi kuat bagi kemajuan lembaga pendidikan.

Penelitian Mochamad Khoirul Anwar memberikan rekomendasi penting bagi sekolah dan pengambil kebijakan agar terus mengembangkan sistem manajemen keuangan yang inovatif dan adaptif untuk menghadapi tantangan pendidikan masa depan secara berkelanjutan.