Dec
22
Riset Mahasiswa UNESA: Guru PAUD Inklusi Miliki Persepsi Positif terhadap Anak Berkebutuhan Khusus
Penelitian mahasiswa Universitas Negeri Surabaya (UNESA) kembali menyoroti isu strategis pendidikan anak usia dini, khususnya terkait penyelenggaraan PAUD inklusi. Studi berjudul Teacher’s Perception of the Existence of Children with Special Needs in Inclusion PAUD yang dilakukan oleh Andin Rahmawati bersama Read more

