Dec
14
Mahasiswa FIP Unesa Kembangkan Modul Ajar IPAS Berbasis STEAM untuk Tingkatkan Berpikir Kritis Siswa SD
Mahasiswa Program Magister (S2) Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (Unesa), Khusnul Amilatus Solikhah, berhasil mengembangkan modul ajar IPAS berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) yang terbukti mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Penelitian Read more

