Publikasi S2 Pendidikan Luar Sekolah

Parenting styles is children nurturing process by a technique focused on giving affection as a deep supervision from parents to children. The objective of this research is to investigate the parenting method of single parents to children at early childhood taken care of by single parents. The methodology of this research is qualitative descriptive. The data was collected by interviews, observations and documentations. The results show that the parenting styles characteristics of single parents are: a) giving freedom, yet responsible b) blame the children, if they did wrong c) giving boundaries about do's and don'ts. In the other side, social emotional development of children at early age with single parents proved with some behaviors as: 1) get mad if something doesn't happen as they will. 2) shared voluntarily to friends 3) not being shy if they asked to shake hands 4) if someone talk to them, they answered.

Bimbingan belajar plus adalah kegiatan pemberian bimbingan oleh relawan sosial tidak hanya bimbingan belajar akademik, namun ada bimbinga moral, agama, pemberian keterampilan, menumbuhkan budaya membaca dan rekreasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis motivasi relawan sosial dalam pelaksanaan bimbingan belajar plus di Sekolah Rakyat Kejawan Putih Surabaya. Penelitian ini menggunkan metode kualitatif. Subyek penelitian ini adalah pemilik Sekolah Rakyat, relawan sosial dan perserta didik. Teknik pengambilan data terdiri dari wawancara, observasi partisipatif dan dokumentasi. Teknik analisis datanya yaitu reduksi data, display data, verifikasi dan simpulan. Untuk uji keabsahaan data terdiri dari kredibilitas, dependabilitas, konfrimabilitas dan transferabilitas. Dari hasil penelitian yang dilakukan motivasi para relawan sosial di Sekolah Rakyat Kejawan Putih Surabaya yaitu tanggap terhadap situasi yang sukar dan menantang, keinginan menerima tanggung jawab, senang berkerja sama dengan orang lain, kesediaan untuk membantu orang lain, rasa empati untuk menyelesaikan masalah orang lain, untuk menempatkan pengalaman sebagai relawan pada CV ketika melamar pekerjaan, untuk mendapatkan teman baru, karena diajak teman yang lebih dahulu menjadi relawan dan untuk mengisi waktu luang. Kemudian pelaksanaan bimbingan belajar plus yang terdiri dari bimbingan belajar akademik, agama, moral, pemberian keterampilan, menumbuhkan budaya membaca dan rekreasi berjalan dengan baik meskipun dengan fasilitas yang kurang memadai, namun hal itu bukan …

This study uses 3 variables of internal communication, work motivation and employee performance. In internal communication variables have 5 dimensions of downward communication, upward communication, horizontal communication, diagonal communication, and informal communication process. In the variable of work motivation have 3 dimension that is motive, expectation, and incentive. In the variable Employee Performance has 3 dimensions of quantity, quality, and timeliness. Objects in this study are employees of PT. Riau Media Television (Rtv) Pekanbaru which amounted to 63 employees. The analysis used in this research is Validity Test, Reliability Test, Simple Linear Regression, Multiple Linear Regression, Determination Test (R2), Individual Significant Test (t test) and Significant Test (F test).

This article is a research study on people given by 480 respondents from the society of East Java, to describe show perception of society about populist economic policy. This study investigates the perception of society toward the role of populist economic policy can be use to foster economic development. Furthermore this study was applied to 480 respondents, who attended in the East of Java. The obtained data from the questionnaires are analyzed through Statistical Package for Social Sciences for Windows 21.0. The resulted from this study if society have positive perception toward populist economics policy for increasing economic development. During the pre survey period about conducting the survey, it was perception from society is the first important to foster economic development. However, results of the survey indicate that perception of society about populist economics policy very contributed to …

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis motivasi belajar dan pemahaman konseptual berpengaruh secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika pada materi keliling dan luas bangun datar sederhana siswa SDN Pagerwojo Sidoarjo; 2) Menganalisis motivasi atau pemahaman konseptual, variabel yang lebih dominan dalam mempengaruhi hasil belajar matematika pada materi keliling dan luas bangun datar sederhana SDN Pagerwojo Sidoarjo. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas III SDN Pagerwojo. Subjek dalam penelitian ini yaitu 105 siswa kelas III. Pengambilan sampel di dalam penelitian ini dilakukan secara acak. Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu berupa angket motivasi belajar, tes pemahaman konseptual dan dokumentasi hasil belajar siswa pada materi keliling dan luas bangun datar sederhana. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis linear berganda dan dan Uji-t dua variabel bebas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel motivasi belajar dan pemahaman konseptual berpengaruh secara simultan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Pagerwojo. Hal ini dapat dilihat dari nilai sebesar 84,825 dengan tingkat signifikansi kurang dari α= 0, 05 yaitu 0,000. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa variabel pemahaman konseptual adalah variabel yang paling dominan dalam mempengaruhi hasil belajar matematika pada siswa kelas III SDN Pagerwojo Sidoarjo. Hal ini dapat dilihat dari variabel pemahaman konseptual sebesar 6,918 yang lebih besar dari variabel motivasi belajar yang sebesar 1,343. Berdasarkan hasil penelitian, dapat …

ABSTRAK Lestari GunartiDwi. 2016. PengasuhanAnakUsia Dini Sosiokultur Madura Studi Kasus Masyarakat Migran Madura di Kampung Sombo Surabaya. Disertasi.Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Program PascasarjanaUniversitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Supriyono M.Pd. (II) Prof. Dr. S. Mundzir M.Pd (III) Dr. Ach Rasyad.M.Pd. Kata Kunci SosiokulturMigran Madura Pengasuhan AnakUsiaDini Pola pengasuhan orang tua kepadaanakusiadinisangatpentingkarena anak mendapat pengalaman pertama dari keluarga. Masyarakat migranMadura di kampungSombodikenal memegang kuat ajaranIslam memiliki budaya yang khas unik stereotipikal dan stigmatik. Merekasangattaat tunduk dan pasrah kepada orang tuadanguru sangat menghargai martabat dan harga diri etniknya.Kekhasansosiokulturtersebutdapatmempengaruhipolapengasuhananakusiadinimereka. Penelitianinibertujuanuntukmenganalisis (1)sosiokulturmigran Madura (2) polapengasuhan anak usia dini (3) konstruksi makna model pengasuhan anak usia dini yang dipandang sebagai kekhasan dan (4)konstruksi makna keberhasilan dan kegagalan pengasuhan anak usia dini pada sosiokultur migran Madura di Kampung Sombo Kelurahan Sidotopo Kecamatan Semampir Kota Surabaya. Penelitianinimenggunakanpendekatankualitatifjenisstudikasus.Data dikumpulkandenganwawancara observasi dandokumentasi.Subjekpenelitianadalahibu-ibumigran Madura telahlebih 10 tahuntinggal di Sombodanmemilikianakusiadini penentuannyadengantekniksnowball. Data dianalisismengguakantahapanYin(2011) meliputi (1 …

In the learning process, learning media is the one of facilities used to achieve the goal of student learning. PKBMAl-Hikmah Sukodonoselect radio media education to overcome the limitations of space and time learners who can not follow the learning in the classroom. This study provides a question about (1) how the use of radio media education on learning of KejarPaketCin the pkbmal-hikmah (2) whether the use of radio media education can foster motivation for students of Kejar Paket c. This study aimed to use radio media education in motivating students of Kejar Paket C so that later could be a reference to appropriate media used for students of Kejar Paket C so that students can be motivated to follow learning.

This study aims to analyze sosiokultur Madurese migrants in Sombo kampong, nurture their early childhood, and the construction of meaning model of early childhood care are regarded as unique. This research approach is qualitative case study type. Data were collected through interviews, observation, and documentation. The findings show that Madurese socioculture migrants in Sombo kampong can be seen from several aspects of life, that they are people who:(1) obey the teachings of Islam;(2) very obedient, submissive, and resigned and hierarchically to Buppa,'(father), Babbu (mother), teachers or Kyai, and Rato (government leaders);(3) has a uniqueness in maintaining kinship,(4) in an effort to establish kinship done by following the recitation, tiba'an, and arisan;(5) irritable, loud, temperamental, vindictive, irritable, and easily suspicious of other people who were suspected;(6) to migrate to survivalitas and dignity;(7) working any lawful as long as it gets results;(8) live in rented rooms, a densely populated neighborhood, slum, and difficult access to clean water;(8) have the courage, firmness, and self-confidence to survive;(9) often received threats of physical violence from colleagues who continues with carok and mostly peacefully;(10) has the openness and honest;(11) said the language is straightforward and rugged; and (12) if receiving insults almost certainly upset with the various levels and forms.

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pelaksanaan homeschooling dan menganalisis faktor SWOT dalam penyelenggaraan homeschooling di Merlion Internasional School. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menyimpulka pelaksanaan homeschooling tidak jauh berbeda dengan pelaksanaan pendidikan formal pada umumnya, karena kegiatan pembelajaran masih terpaku pada jadwal, materi, tempat, dan tutor, sedangkan peran serta orang tua tidak tampak dalam kegiatan homeschooling ini. Kelebihan dan kekurangan pelaksanaan homeschooling berdasarkan analisis SWOT antara lain: kekuatannya (strengths) adalah dana belajar yang fleksibel dan banyaknya ragi belajar; kelemahannya (weaknesses) adalah kurangnya kemampuan tutor dalam berbahasa Inggris, program kegiatan yang terlihat kaku seperti pendidikan formal, kelompok belajar yang berbentuk horizontal socialization (sosialisasi seusia), kurangnya tempat belajar, serta sarana dan prasana. Peluangnya (opportunities) adalah jalinan kerjasama yang telah terbentuk. Sedangkan ancamannya (threats) adalah status peserta didik sebagai murid sekolah formal sehingga homeschooling yang dijalani bukan menjadi hal yang utama bagi peserta didik.