Transformasi digital di bidang pendidikan terus didorong, termasuk dalam pengelolaan perpustakaan sekolah dan madrasah. Hal inilah yang menjadi fokus penelitian Annisa Nurfadlila Putri Al Ghifari, mahasiswi Program Studi S1 Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya (Unesa), yang mengembangkan Digital Library berbasis SLiMS 9 Bulian di MTsN 8 Ngawi sebagai solusi modern pengelolaan perpustakaan.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi perpustakaan MTsN 8 Ngawi yang masih dikelola secara manual. Sistem tersebut dinilai kurang efisien, baik dalam pelayanan pemustaka maupun pengelolaan koleksi. Seiring pesatnya perkembangan teknologi informasi, kebutuhan akan sistem otomasi perpustakaan yang terintegrasi menjadi semakin mendesak agar layanan literasi di madrasah mampu mengikuti tuntutan era digital.
Melalui penelitian pengembangan (Research and Development/R&D), Annisa mengadopsi model Richey & Klein yang meliputi tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, produksi, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, peneliti melakukan analisis kebutuhan pustakawan dan pemustaka. Tahap produksi meliputi instalasi serta pengujian fitur-fitur utama SLiMS 9 Bulian, sedangkan tahap evaluasi dilakukan melalui validasi ahli dan uji coba pengguna.
Penelitian ini secara khusus menganalisis tiga aspek utama sistem, yaitu validitas, compatibility, dan usability. Hasil validasi menunjukkan bahwa digital library berbasis SLiMS 9 Bulian dinilai sangat layak digunakan. Validasi ahli media memperoleh skor 87 persen, sementara validasi ahli materi mencapai 90 persen, menandakan sistem telah memenuhi standar kualitas pengelolaan perpustakaan digital.
Dari sisi pengguna, uji coba dilakukan menggunakan System Usability Scale (SUS) dan menghasilkan skor 85 dengan kategori excellent. Hasil ini menunjukkan bahwa SLiMS 9 Bulian mudah digunakan, ramah pengguna, dan dapat dioperasikan secara efektif oleh pustakawan maupun pemustaka. Implementasi sistem ini juga terbukti mempermudah pengelolaan koleksi, mempercepat layanan sirkulasi, serta memperluas akses informasi secara digital.
Melalui penelitian ini, Annisa menegaskan bahwa digital library berbasis SLiMS 9 Bulian merupakan solusi strategis untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan perpustakaan madrasah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi sekolah dan madrasah lain dalam mengembangkan perpustakaan digital, sekaligus memperkuat budaya literasi dan transformasi digital pendidikan di Indonesia.