Publikasi S2 Manajemen Pendidikan

Terminologically, the word'leader'comes from the word

Pandemi Covid-19 saat ini telah melahirkan new normal (tatanan baru) yang mengharuskan seluruh masyarakat, termasuk orang tua beradaptasi dalam mendidik anak. Anak yang telah menempuh pendidikan mulai sekolah menengah sampai perguruan tinggi merupakan kelompok remaja yang memiliki berbagai dinamika, sebagai akibat dari perkembangan psikologisnya sehingga mencari berbagai bentuk norma dalam diri maupun masyarakat. Kehadiran negara menjadi sebuah keharusan untuk meredam kecemasan warga negaranya dalam hal pemahaman tentang status pendemi virus corona (Covid-19), melalui peran membuat kebijakan, edukasi, pencegahan dan penanganannya. Peran negara secara edukatif mejadi langkah awal sebagai sumber informasi dan pengetahuan yang sahih agar warga negara secara mindset tidak terpasung oleh berita hoaks. Selanjutnya langkah pencegahan dan …

The purpose of this study was to determine the parents' perception of the assignment based on online learning. The impact of the Covid-19 pandemic is felt by various fields, including the field of education. The implementation of online-based learning in giving assignments for early childhood has its own challenges and still requires online assistance and support from parents. This research is quantitative research. The sample in this study were group B children who were attending Khadijah 58 Kindergarten, amounting to 51 people. The results obtained in this study indicate that the parent's perception of the assignment based on online learning with a p-value< 0.005. The conclusion of this study is that there are significant differences in parental perceptions of the assignment of online learning-based tasks.

In the midst of the policy of Merdeka Belajar era Menteri Nadiem Makarim, we are died with the coronavirus outbreak (COVID-19). The policy in place is to study at home. It's been more than two weeks of schooling we've had off, but the learning process of teaching continues through activities at home. Teachers teach from their own homes, students’ study in their homes. Home learning can use self-learning models, online learning, ICT-assisted learning, or other forms. Design/methodology/

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar dengan menggunakan Google Worspace dalam pembelajaran Penjas pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 1 Seberida. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seberida Indragiri Hulu yang berjumlah 216 siswa. Teknik sampel adalah random sampel dengan jumlah sampel 40 siswa. Indikator motivasi dalam angket terbagi menjadi 4 indikator yaitu: 1) kuatnya kemauan untuk berbuat, 2) jumlah waktu yang disediakan untuk belajar, 3) kewajiban atau tugas yang lain, 4) ketekunan. Jumlah pernyataan awal dirancang 40 butir pernyataan dan setelah diuji validitas menjadi 28 butir pernyataan. Hasil penelitian ini adalah motivasi belajar dengan menggunakan Google Worspace dalam pembelajaran Penjas pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 1 Seberida dengan nilai rata-rata 79% dan berada di kategori baik.

Olahraga bola voli merupakan suatu permainan dengan 6 orang pemain pada sisinya.. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui manajemen dari penyelenggaraan turnamen Bola Voli Gz–Ali 2020 di Universitas Negeri Surabaya diantaranya yaitu manajemen perencanaan (Planing), manajemen pengorganisasian (Organizing), manajemen pengarahan (Actuating), dan manajemen pengawasan (Controlling). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan cara penyebaran angket. Penelitian ini seharusnya dilakukan di GOR Bima atau di Universitas Negeri Surabaya, namun terkendala pandemic Covid 19 sehingga penelitian ini dilakukan secara online. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober–November 2020. Subjek penelitian ini meliputi panitia penyelenggara turnamen. Hasil penelitian menunjukkan:(1) Perencanaan terkendali dan sesuai dengan tujuan diadakannya turnamen Bola Voli Gz–Ali 2020.(2) Pengorganisasian yang dilakukan ketua pelaksana terkondisikan karena setiap coordinator seksi mengorganisir jobdesk setiap anggotanya dengan baik.(3) Pengarahan dilakukan sesuai dengan bimbingan dosen pengampu sehingga dapat meminimalisir terjadinya hambatan selama berjalannya turnamen Bola Voli Gz–Ali 2020.(4) Pengawasan dilakukan oleh semua pihak terkait sebagai bahan evaluasi untuk kelancaran turnamen.

Menghadapi era new normal wabah covid 19 masyarakat kembali beraktifitas seperti sebelum terjadi wabah covid 19, di tengah penularan wabah covid yang masih cukup tinggi semua masyarakat dituntut bisa menjaga jarak dan penularan virus covid 19 yang menular melalui droplet. Bagi atlet yang kembali berlatih juga harus menjaga kesehatan tubuh, salah satunya dengan selalu menjaga imunitas. Serbuk rempah rempah telah diteliti mampu meningkatkan imunitas tubuh maka dalam pkm ini tim berusaha membuat produk serbuk jahe merah dan temulawak yang siap seduh sebagai minuman sehat meningkatkan imunitas tubuh. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang menggali data sesuai dengan fakta yang terjadi di lapangan dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi untuk mendapatkan hasil pengabdian kepada masyarakat tentang pembuatan serbuk wedang rempah sebagai peningkat imun tubuh bagi atlet atletik. Hasil pengabdian ini didapat data sebelum pelaksanaan PKM ini atlit dan pelatih atletik ternyata sudah pernah mengkonsumsi wedang jahe, wedang kunyit dan wedang temulawak, yang membedakan wedang yang biasa mereka konsumsi adalah wedang jahe/kunyit/temulawak yang di geprek/dipukul bukan serbuk seperti yang dihasilkan PKM ini. Manfaat wedang rempah jahe/kunyit/temulawak menurut atlet dan pelatih cabor atletik adalah menghangatkan tubuh dan menambah nafsu makan.

Menghadapi era new normal wabah covid 19 masyarakat kembali beraktifitas seperti sebelum terjadi wabah covid 19, di tengah penularan wabah covid yang masih cukup tinggi semua masyarakat dituntut bisa menjaga jarak dan penularan virus covid 19 yang menular melalui droplet. Bagi masyarakat yang bekerja di pasar pasar tradisional rentan tertular virus covid 19 sehingga dibutuhkan alat penyekat anti drop led board sehingga menghalangi terkena cipratan droplet. Tujuannya untuk mencari Solusi mencegah merebaknya virus corona/Covid 19 Pembuatan anti drop led board bagi pedagang pasar menyambut new normal wabah covid 19. penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang mengeksplorasi data sesuai dengan fakta yang terjadi di lapangan dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi untuk mendapatkan hasil tujuan PKM ini sesuai target yakni mencegah pandemi wabah covid 19. Menyingkapi new normal dengan tetap menjaga kewaspadaan terhadap penularan covid, maka berbagai cara harus dilakukan semua pihak terutama para pedagang pasar tradisional, untuk mencegah penyebaran virus covid 19 melalui droplet maka perlu dibuat alat khusus pencegah tertular virus melalui droplet tersebut yang disebut penyekat berbahan plastik tebal pvc/anti drop led board yang dipadukan dengan rangka besi ringan sehingga komunikasi pedagang dan pembeli tidak langsung terjadi tetapi terhalang alat tersebut.

The purpose of conducting this research is to know the impact of the form of lectures and the results of information on student efforts in taking online lectures on students of the Teaching and Education Faculty of the Islamic University of Indragiri as the impact of covid 19. This research method uses quantitative descriptive using a survey method. The data collection technique used a questionnaire. The subjects in this study were the Teaching and Education Faculty of the Islamic University of Indragiri in the second, fourth, and sixth semesters. The research conducted obtained the following results:(a) The distribution aspect of the second semester students was 35.7%, the fourth semester was 20.2% and the sixth semester was 25.1%.(b) The most used application aspects are Zoom 30.7% and Google Classroom 20.8%.(c) The duration of online learning is more than 60 minutes 18.6%, 30 minutes to 60 minutes 64.8% and 16.6% under 30 minutes.(d) Material aspects, namely: 71.2% easy to understand and 28.8% difficult to understand material.(e) Aspects of student readiness, in the ready category 20.9%, quite ready 52.4%, 26.7% less ready.(f) The biggest obstacles for students are challenging the 58.9% signal, 25.3% quota, and 15.8% time. From the research that has been carried out, it can be concluded:(1) The form of lectures conducted at the Faculty of Teacher Training and Education at the Islamic University of Indragiri utilizes online learning platforms such as Zoom, Google Classroom, while for practical field lectures using video forms and assignments,(2) Students' efforts to participate in learning online is quite good with the acquisition is …