Publikasi S1 Pendidikan Luar Sekolah

Year Title Description Publisher Author(s)
2020 HUBUNGAN ANTARA EFEKTIVITAS PELATIHAN GARMEN APPAREL DENGAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR DI UPT PELATIHAN KERJA KABUPATEN BOJONEGORO
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan dan keterampilan membuat masyarakat tidak memiliki rasa percaya diri untuk menciptakan lapangan usaha sendiri. Melalui pelatihan garmen apparel yang dilaksanakan UPT Pelatihan Kerja di Bojonegoro diharapkan dapat meningkatkan skill warga belajar. Efektivitas pelatihan menjadi tolak ukur untuk pengembangan kegiatan dan dalam pelaksanaan pelatihan juga ditamabahkan materi kewirausahaan sehingga warga belajar dapat termotivasi untuk berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efektivitas pelatihan dengan motivasi berwirausaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pengambilan responden pada pelatihan garmen apparel dengan sasaran warga belajar yang berjumlah 30 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket …
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (2), 78-86, 2020
2020 PERAN INSTRUKTUR DALAM MENYIAPKAN KOMPETENSI LULUSAN PROGAM KEAHLIAN PERHOTELAN FRONT OFFICE DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN SURABAYA HOTEL SCHOOL
Artikel ini di tulis hasil penelitian yang didasari oleh banyaknya kompetensi lulusan front office di Lembaga Kursus Pelatihan SHS yang dapat langsung bekerja dan terserap di industri perhotelan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peran instruktur dalam menyiapkan kompetensi lulusan progam keahlian perhotelan front office, mendiskripsikan faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah instruktur, peserta didik, dan pengelola. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran instruktur dalam menyiapkan kompetensi lulusan front office harus memahami materi yang terkait dengan bidang keahlian, memahami karakteristik peserta didik, memanfaatkan media dan alat bantu, membantu dan mengarahkan dalam pemecahan masalah, membangun komunikasi yang efektif kepada peserta didik.
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (3), 104-114, 2020
2020 The Role of Non-Formal Education in Building Community Literacy
Education plays strategic roles in developing human civilization. Therefore, character-building of a nation and literate society can be achieved, particularly in shaping individual who has the will and ability to learn. Education path in Indonesia should not be underestimated, particularly in developing literacy community through the presence of non-formal education. This education system can substitute formal education since not every individual can access the latter. As a result, non-formal education provides various programs that directly address community learning needs with local wisdom-based approach. The results showed that those programs had positive impacts on literacy and learning development.
International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 508-510, 2020
2020 Hubungan Layanan Kelompok Bermain (KB) Dengan Kepuasan Orang Tua Di PAUD Kuncup Harapan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum terpenuhnya kebutuhan masyarakat akan Kelompok Bermain (KB), menjadi salah satu permasalahan yang terjadi pada layanan PAUD. Pemerataan pendidikan khususnya Kelompok Bermain (KB) masih rendah hal ini disebabkan oleh faktor pendanaan. Hal demikian yang dapat merasakan pelayanan Kelompok Bermian (KB) cenderung berasal dari kalangan orang yang berpenghasilan tinggi dan tidak untuk semua kalangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan layanan Kelompok Bermain (KB) dengan kepuasan orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pengambilan responden di Kelompok Bermain (KB) Kuncup Harapan dengan sasaran orang tua yang berjumlah 45 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan rumus Product Moment untuk menganalisis angket. Hasil penelitian menunjukkan layanan Kelompok Bermain (KB) memiliki hubungan positif signifikan dengan kepuasan orang tua di PAUD Kuncup Harapan yang ditunjukkan dengan r hitung> r tabel (0,623> 0,294) dengan nilai sig= 0,000< 0, 05. Sehingga jika layanan Kelompok Bermain (KB) semakin baik maka akan bertambah tinggi tingkat kepuasan orang tua dan sebaliknya jika layanan Kelompok Bermain (KB) buruk maka akan rendah kepuasan orang tua.
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (1), 32-39, 2020
2020 Perception over the lifestyle during pandemic: A case from Community Service Program
The pandemic Covid-19 has changed the way people live. One of which was implementing social and physical distancing which can reduce income and increase unemployment. As a consequence, some people may encounter difficulties for living that can lower immune system. To dealt with such a situation, we implemented program to provide a package of nutritious food for orphans who are vulnerable to the problem. The package itself contained carbohydrate, protein, lipid, and vitamin. To observe the impact of the program, in terms of implementing a healthy lifestyle of food consumption, we used questionnaire containing 20 items. The data were analyzed in descriptive manner. The analysis revealed that there is a significant change of the way the participants think about the importance of improving their food consumption to having improved immune system. Therefore, this program can be useful as an …
Proceeding International Joint Conference on Science, Technology, Art, and …, 2020
2020 Why Government Failed: A Reception Analysis Toward Local Lockdown in Indonesia
This study focuses on reception analysis of the Government's message regarding the imposition of large-scale social restrictions (PSBB) in the Covid-19 pandemic situation. The research location includes three cities in East Java Province, Indonesia, namely Surabaya, Gresik, and Sidoarjo. East Java Province is the province with the highest number of Covid-19 sufferers in Indonesia, and these three cities are the largest contributors to the number in East Java. This research uses descriptive quantitative method, and uses the reception analysis theory proposed by Stuart Hall. The results showed that audiences who received PSBB information messages had different decoding processes. Most of the people negotiated the meaning of the PSBB message, but there were also large number of people who were in dominant and opposition to the message
International Conference on Research and Academic Community Services …, 2020
2020 PENILAIAN NON TES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KESETARAAN DI PKBM SANGGAR ANAK ALAM BANTUL
Jam belajar yang sibuk, tes atau ujian masuk dan tugas atau pekerjaan rumah setiap mata pelajaran dalam pendidikan formal membuat peserta didik dipaksa untuk mampu memahami dan mengerjakan semua mata pelajaran yang dapat menurunkan minat peserta didik dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penilaian non tes untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kesetaraan di PKBM Sanggar Anak Alam Bantul. Pendekatan penelitian yang digunakan peneliti adalah pedekatan deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Teknik Analisis data dalam penelitian ini dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi dan simpulan. Setelah dianalisis data diuji keabsahannya dengan uji kredibilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan …
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (3), 36-46, 2020
2020 Peranan Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kesetaraan Paket C Di PKBM Sanggar Anak Alam Yogyakarta
Orang tua memegang peranan yang penting dalam proses pendidikan peserta didik. Peranan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kesetaraan paket C yaitu menjalin komunikasi yang baik dan meluangkan waktu untuk anak, terlibat secara langsung dalam proses belajar dan memotivasi anak, mengajak liburan anak supaya tidak bosan sering belajar, memberikan reward terhadap anak. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peranan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar, faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kesetaraan paket C di PKBM Sanggar Anak Alam Yogyakarta. Desain penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi partisipasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu koleksi data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi …
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (3), 46-57, 2020
2020 Menumbuhkan upaya diversifikasi usaha melalui penguatan ketrampilan pada komunitas koperasi wanita nelayan di Gresik
Masyarakat nelayan di Gresik masih menunjukkan ketergantugan penghasilan dari tangkapan ikan. Pendapatan nelayan sangat tergantung pada musim tangkap ikan. Pada musim tertentu pendapatan nelayan sangat tinggi, tetapi pada musim-musim berikutnya pendapatan nelayan sangat kecil bahkan tidak ada. Masyarakat nelayan umumnya mempunyai pola hidup konsumtif dan tingkat pinjamannya sangat tinggi. Tidak heran apabila masyarakat nelayan di Gresik masih berkategori miskin. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan upaya diversifikasi usaha melalui penguatan ketrampilan pada komunitas koperasi wanita nelayan di Gresik. Program ini adalah kerjasama antara mahasiswa program Ilmu Sosial FISIP Universitas Airlangga, dengan Dinas Koperasi, UKM, Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Gresik. Berdasarkan hasil program pengabdian masyarakat sebelumnya tentang pengembangan ternak bebek yang memanfaatkan melimpahnya hasil panen dari tambak air laut maupun tambak air tawar. Sisa-sisa hasil tangkapan yang tidak dimanfaatkan memberikan potensi ketersediaan pakan ternak sebagai usaha sampingan. Selanjutnya dorongan untuk mengembangkan peternakan bebek juga berdampak pada tingginya produksi telor bebek. Untuk itulah, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan pelatihan pembuatan telor asin dan pembuatan prakarya dari bahan limbah rumah tangga agar memiliki nilai jual. Tujuan akhirnya adalah agar masyarakat nelayan memiliki sumber pendapatan selain dari penangkapan, budidaya ikan, pengelolaan ikan, perdagangan ikan dan …
JABN 1 (2), 1-14, 2020
2020 Pengembangan Literasi Dini melalui Kerjasama Keluarga dan Sekolah di Taman Anak Sanggar Anak Alam Yogyakarta
Literasi dini adalah kemampuan anak usia dini untuk membaca, menulis dan berhitung. Literasi anak usia dini berkembang dan diperoleh di rumah maupun lingkungan sosialnya. Pentingnya literasi di era digital bagi anak usia dini menuntut perhatian serius. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pola pengembangan literasi bagi anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Data bersifat deskriptif berupa kata-kata tertulis dari informan yaitu fasilitator, orangtua siswa, kepala sekolah serta perilaku yang dapat diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi dini dengan memproduksi buku cerita berdampak mendorong percepatan perkembangan bahasa bagi anak usia dini. Modal sosial sebagai elemen pokok dalam pengembangan literasi dini berhubungan dengan kerjasama dalam menjalin komunikasi, memberi dukungan serta keteladanan dari orang tua dan …
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (2), 892-899, 2020