Deskripsi
Mata Kuliah Mata kuliah ini menyajikan dan mendiskusikan konsep dasar, prinsipprinsip dan landasan penddikan inklusif, karakteristik, Identifikasi dan asesmen anak berkebutuhan khusus, pengembangan kurikulum, perangkat pembelajaran, sarana prasarana serta media, system pengelolaan kelas serta monitoring dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan inklusif.
Referensi
- Budiyanto, Dkk. (2010). Modul pelatihan pendidikan inklusif. Jakarta: Kemendiknas.
- Budiyanto. (2011). Best practices inclusive education in japan, australia, india and thailand. Japan: Criced.
- Loreman, T et.all (TT). Inclusive education, a practical guide to supporting diversity in the classroom. Australia: Allen & Unwin.
- Smith, D.J. (TT). Inklusi sekolah ramah untuk semua. (alih bahasa Sugiarmin, M & Baihaqi, MIF). Bandung: Penerbit Nuansa.
Dosen Pengampu
