NIDN : 0027126004 | NIP : 196012271987031001

Riwayat Publikasi

Tahun	Artikel	Publisher
2021	Penggunaan media petak persegi satuan untuk meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran matematika materi luas dan keliling bangun datar kelas III SDN Tropodo 1 Sidoarjo	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254620, 2021 media.neliti.com
2020	PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA SEKOLAH DASAR	Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil … journal.unesa.ac.id
2019	PERMAINAN KAPIKA (KARPET PIJAK MATEMATIKA) SEBAGAI PENGENALAN JENIS-JENIS BANGUN DATAR	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (7) ejournal.unesa.ac.id
2019	PENGARUH PERMAINAN TRADSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK SISWA SD	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (7), 2019 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2019	Pengaruh Model Problem Solving Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Volume Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7, 3050-60 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2019	Pengaruh Penggunaan Media Papan Penjumlahan Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar ejournal.unesa.ac.id
2019	Pengembangan Modul Aktivitas Semaphore Untuk Materi Jenis-jenis Sudut Pada Siswa Kelas III SDIT AT-Taqwa Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (2), 2019 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2019	Pengaruh Penggunaan Media Kantong Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pembulatan dan Penaksiran pada Siswa Kelas IV SDN Kedurus I Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (02), 1-10 ejournal.unesa.ac.id
2019	Permainan Kapika (Karpet Pijat Matematika) Sebagai Pengenalan Jenis-Jenis Bangun Datar	Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ejournal.unesa.ac.id
2018	Pembelajaran matematika materi geometri di SD Al Hikmah Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (3), 254923 ejournal.unesa.ac.id
2018	Implementasi Kurikulum Cambridge dalam Pembelajaran Matematika di SD Khadijah 3 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (6), 2018 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (3), 254898 ejournal.unesa.ac.id
2018	Penggunaan Model Problem Solving Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Di SD Al Hikmah Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (3), 254919 ejournal.unesa.ac.id
2018	PENGARUH MEDIA TRIMIKAL (TRIOMINO PERKALIAN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERKALIAN KELAS III SDN 2 KEDAMEAN GRESIK	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (9) jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	Pengaruh Strategi Inside-Outside Circle Terhadap Perkalian	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (8), 2018 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	PENANAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI GEOMETRI KELAS V DI SDN PATIANROWO 2	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (7), 2018 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Tema Ekosistem Kelas V Sdn Gununganyar Tambak/628 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (6), 2018 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	Pengaruh Metode Permainan Sirkuit Pintar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (3), 254876 ejournal.unesa.ac.id
2018	Implementasi Kurikulum Cambridge dalam Pembelajaran Matematika	Education 6 (6), 1030-1039 ejournal.unesa.ac.id
2017	Pemanfaat Media PJOK dalam Pembelajaran Matematika sebagai Sarana Mengembangkan Pendidikan Karakter pada Siswa SD/MI di Surabaya	Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (1), 15-37 journal.unesa.ac.id
2017	Penggunaan media petak persegi satuan untuk meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran matematika materi luas dan keliling bangun datar kelas III SDN Tropodo 1 Sidoarjo	JJ PGSD 5 (3), 1295-1303 media.neliti.com
2016	Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) terhadap Hasil Belajar Materi Luas Bidang di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253869 media.neliti.com
2016	Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Pecahan pada Kelas V Sdn Waru I Sidoarjo	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2, 270-281 media.neliti.com
2016	PENGARUH PEMUTARAN MUSIK INSTRUMENTAL TERHADAP HASIL BELAJAR VOLUME KUBUS DAN BALOK	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2)
2016	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGOLAHAN DATA SISWA SEKOLAH DASAR	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2)
2016	PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JAM TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN SUDUT SISWA SEKOLAH DASAR	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2)
2016	PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE MAGNET SHAPES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA KERAJINAN TANGAN SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2)
2016	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS IV	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2)
2016	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA TEMA KEGEMARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN CANGKIR DRIYOREJO GRESIK	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2)
2016	Geometri dan Pengukuran	VC Ombak Jogjakarta 1, 260
2015	Pengaruh Penggunaan Media Jam Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengukuran Sudut Siswa Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 861-870 media.neliti.com
2015	Pengaruh Model Pembelajaran NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas II SDN Cangkir, Driyorejo-Gresik	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253873 media.neliti.com
2015	Pengaruh Penggunaan Media Tiga Dimensi terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Sifat-Sifat Kubus Dan Balok Siswa Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253882 media.neliti.com
2015	Pengaruh Pemutaran Musik Instrumental Terhadap Hasil Belajar Volume Kubus dan Balok	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 900-910 media.neliti.com
2015	Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Perkalian Dan Pembagian Dengan Menggunakan Media Kartu Bilangan Pada Siswa Kelas III SDN Cangkring II Sidoarjo	Skripsi. Surabaya: FIP UNESA media.neliti.com
2015	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SATUAN UKUR SISWA KELAS IV DISEKOLAH DASAR Annisa’ul Mu’affifah	media.neliti.com
2015	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Tema Selalu Berhemat Energi Kelas IV	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253877 media.neliti.com
2014	Meningkatkan Hasil Belajar Materi Jaring-Jaring Balok dan Kubus Menggunakan Media Karton Berpetak pada Siswa Kelas IV SDN Bandung 2, Kab. Mojokerto	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-10 ejournal.unesa.ac.id
2014	Meningkatkan Hasil Belajar dengan Menggunakan Media Bangun Datar Beraturan Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Datar Siswa Kelas V Sdn Cerme Lor Gresik	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-10 ejournal.unesa.ac.id
2014	Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Ngagel rejo III/398 Surabaya	JPGSD 2 (2), 1-7 core.ac.uk
2014	Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Media Garis Bilangan Di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-9 ejournal.unesa.ac.id
2014	Meningkatkan Hasil Belajar Luas Bangun Datar dengan Menggunakan Media Karton Berpetak pada Siswa Kelas VI	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-10, 2014 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2014	Meningkatkan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Ruang dengan Media Bangun Ruang dari Kardus Siswa Kelas V Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-7, 2014 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2013	Meningkatkan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Media Wajah Lucu dari Flanel di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-10 ejournal.unesa.ac.id
2013	Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat Menggunakan Media Rel Kereta Bilangan Bagi Siswa Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-10 core.ac.uk
2013	Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Menggunakan Media Bangun Ruang Multiwarna Pada Siswa Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-10 ejournal.unkhair.ac.id
2013	Peningkatan Hasil Belajar Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Media Wayang Kartun di Jalan Bilangan di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-5 ejournal.unesa.ac.id
2008	Penggunaan Media Kartu Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas V SD Al-amin Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (1), 1-5 core.ac.uk

Riwayat Penelitian

Tahun	Judul Penelitian	Skema
2023	PEMANFAATAN MEDIA ONLINE VIRTUAL MANIPULATIVE | MATHEMATICAL MODELLING SEBAGAI WUJUD PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR	2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FIP (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) )
2022	IMPLEMENTASI PENGGUNAAN VI-LAB MATEMATIKA BAGI MAHASISWA PGSD DALAM PENYUSUNAN SOAL CERITA ETNOMATEMATIKA BERBASIS PMRI	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) )
2021	PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN MATEMATIKA PGSD FIP UNESA	KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 )
2019	PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA SD	KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP )

Riwayat PKM

Tahun	Judul PKM	Kegiatan
2023	PELATIHAN PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBANTUAN MEDIA ONLINE VIRTUAL MANIPULATIVE?MATHEMATICAL MODELLING BAGI GURU SEKOLAH DASAR	2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) )
2022	PEMANFAATAN APLIKASI GEOGEBRA DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SIWA SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI COVID-19	KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) )
2021	PENERAPAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL GURU SEKOLAH DASAR TENTANG LITERASI DIGITAL	Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2020	PENERAPAN GAME-BASED APPS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA LEARNING FROM HOME	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP )
2020	PENGEMBANGAN FORMULA HERBAL HAND SANITIZER SEBAGAI UPAYA MELAWAN COVID-19	PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PENUGASAN PKM COVID-19 )
2019	PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN MEDIA MULTIOLICATION STICK MENGGUNAKAN BAHAN 3 R BAGI GURU SD DI KECAMATAN TUMPANG KABUPATEN MALANG	PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 )

Riwayat Hak Kekayaan Intelektual

Tahun	Judul	Lembaga	Nomor
2023	Laporan Hasil Mini Riset Pengujian Anova Dua Arah “ Pengaruh Jenis Kelamin dan Jarak Tempuh Ke Kampus Terhadap Motivasi Mahasiswa PGSD Angkatan 2021 Dalam Mengikuti Perkuliahan Secara Luring “	LPPM Universitas Negeri Surabaya	EC00202357629
2022	Lomba Aerobik Tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun 2021	LPPM UNESA	EC00202234385
2022	Kegiatan produksi produk KRESEKAN LUR	LPPM-Universitas Negeri Surabaya (UNESA)	EC00202269375
2022	Video Mendampingi Kewirausahaan Javanese Flash Card	LPPM-Universitas Negeri Surabaya (UNESA)	EC00202269387
2021	Permainan Kecil Modifikasi dan Permainan Nusantara	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202143215
2021	Permainan Kecil Modifikasi dan Permainan Kecil Nusantara Pendidikan Jasmani Kelas 3 SD	LPPM-Universitas Negeri Surabaya	EC00202170568

Riwayat Penulisan Buku

Tahun	Judul	Penerbit	ISBN
2016	Geometri dan Pengukuran	Penerbit Ombak	6022583608

Riwayat Mengajar

Kode	Mata Kuliah	Program Studi
8620603012	Bilangan dan Pengolahan Data	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602205	Geometri dan Pengukuran	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602213	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602181	Kewirausahaan	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603077	Pembelajaran Bilangan dan Pengolahan Data	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602078	Pembelajaran dikjas di SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603079	Pembelajaran geometri dan pengukuran	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603208	Pembelajaran Matematika di SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604214	Pembelajaran Tematik Kelas Awal SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604210	Pembelajaran Tematik Terpadu	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602086	Pembelajaran Terpadu	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603240	Pengembangan olah Raga Permainan untuk SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604128	Pengembangan olahraga untuk anak 1* (aerobik)	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604130	Pengembangan olahraga untuk anak 2* (renang)	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603255	RME Berbasis Etnomatematika di SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602173	STATISTIK	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar