NIDN : 0017108102 | NIP : 198110172005011001

Riwayat Publikasi

Tahun	Artikel	Publisher
2020	Pengaruh Lagu Model terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Romawi Siswa Kelas IV Sdn Krembung 1 Sidoarjo	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 254280 media.neliti.com
2020	Pengaruh Model Pembelajaran Arcs Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Jenis Mata Pencaharian Penduduk Berdasarkan Tempat Tinggalnya Kelas IV Sdn Balasklumprik I Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254402 media.neliti.com
2020	Pengaruh Penggunaan Miniatur Binatang dan Tumbuhan Tema Benda, hewan dan Tanaman terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas I SD Lab Unesa Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254443 media.neliti.com
2017	Efektivitas Model PEmbelajaran Make a Match untuk mengidentifikasi Jenis Pekerjaan pada Materi IPS dalam Tema 8 Kelas IV SDN Kebraon II Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254551 media.neliti.com
2017	Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe icm (index card match) terhadap hasil belajar siswa materi kegiatan ekonomi berdasarkan tempat tinggalnya kelas iv sdn babatan 1 …	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254416 media.neliti.com
2017	Pengaruh media pop-up book terhadap hasil belajar siswa tema ekosistem kelas V SDN Karangpilang 1 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254557 media.neliti.com
2015	Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar siswa kelas iv tema 7	Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 2037-2045 media.neliti.com
2015	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Tema 8di Sdn Babatan I/456 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Surabaya 3 media.neliti.com
2015	Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learnig terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254305 media.neliti.com
2014	Pemanfaatan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tema Lingkungan Pada Siswa Di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-8 core.ac.uk
2014	Pemanfaatan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar pada tema diri sendiri siswa kelas II SD Islam Plus AL-AZHAR Mojokerto	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-10 ejournal.unesa.ac.id
2014	Peningkatan Hasil Belajar Menulis Karangan Sederhana Tema Jenis Pekerjaan Dengan Media Gambar Seri Di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-6 ejournal.unesa.ac.id
2014	Penerapan model pembelajaran picture and picture untuk meningkat hasil belajar pada pembelajaran tematik di sekolah dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-10 core.ac.uk
2013	Penggunaan Media Flanelgraf untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-11 core.ac.uk
2013	Pemanfaatan Media Benda Konkret Pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-11 core.ac.uk
2013	Penggunaan media flashcard untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada pembelajaran tematik di sekolah dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-13 ejournal.unesa.ac.id

Riwayat Penelitian

Tahun	Judul Penelitian	Skema
2023	PEMANFAATAN MEDIA ONLINE VIRTUAL MANIPULATIVE | MATHEMATICAL MODELLING SEBAGAI WUJUD PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR	2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FIP (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) )
2022	PENGEMBANGAN DESAIN AKTIVITAS STEAM BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MAHASISWA S1 PGSD	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) )
2022	PENGEMBANGAN ECOMEDIA BERORIENTASI NEW ECOLOGICAL PARADIGM (NEP) BAGI MAHASISWA PGSD UNESA	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) )
2022	IMPLEMENTASI PRINSIP PEMBELAJARAN ABAD 21 PADA MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SEKOLAH DASAR DI JAWA TIMUR	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) )
2021	SIMULASI TEKNOLOGI MICROTEACHING 2.0 UNTUK MAHASISWA KELAS BILINGUAL PGSD	PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN KOLABORATIF INTERNASIONAL )
2021	TRACER STUDY JURUSAN PGSD FIP UNESA	KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 )
2021	PENGARUH NEMO GAMES DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS KELAS IV SD LAB SCHOOL	KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 )
2020	PENGEMBANGAN MATERI AJAR MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS AWAL SD BERORIENTASI SOCIAL DISTANCING SEBAGAI UPAYA MENANGGULANGI PENYEBARAN COVID 19 BAGI MAHASISWA PGSD FIP UNESA	PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 )
2019	PENGGUNAAN WWW.TED. DI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN SKOR TEP LISTENING PART C MAHASISWA FIP UNESA	KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP )

Riwayat PKM

Tahun	Judul PKM	Kegiatan
2022	PELATIHAN REMEDIAL MEMBACA PERMULAAN DENGAN STRATEGI PERMAINAN KARTU SUKU KATA KUBACA BAGI GURU-GURU KELAS AWAL SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN MAGETAN KEBUPATEN MAGETAN	KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) )
2021	PELATIHAN TOEIC UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBAHASA INGGRIS SMP HATI BILINGUAL BOARDING SCHOOL	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2021	PELATIHAN PEMBUATAN ANIMASI SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DARING	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2021	PEMBERDAYAAN GURU MELALUI BUDAYA LOKAL “WAYANG BEBER” DALAM PERSPEKTIF ETNOMATEMATIKA	Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2020	PELATIHAN PEMBELAJARAN DARING DAN PEMBERIAN SUMBANGAN KUOTA INTERNET BAGI PENDIDIK SD LABSCHOOL UNESA LIDAH WETAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING SELAMA WABAH COVID19	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP )
2019	PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL OME OKE BAGI GURU - GURU SEKOLAH DASAR DI TUMPANG, MALANG	PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 )
2019	PELATIHAN PENGGUNAAN DIGITAL STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PIDATO BERBAHASA INGGIR SISWA SMP HATI BILINGUAL BOARDING SCHOOL	PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 )

Riwayat Hak Kekayaan Intelektual

Tahun	Judul	Lembaga	Nomor
2022	Media Pembelajaran Jenis Kegiatan Ekonomi Kelas 5	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202258800
2022	Media Pembelajaran Sistem Pencernaan dan Transportasi Pada Manusia	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202258798
2021	Manual Book Digital Scrapbook Materi Hubungan Gambar Lambang Negara dengan Sila-Sila Pancasila Kelas II SD	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202167251

Riwayat Mengajar

Kode	Mata Kuliah	Program Studi
8620602005	Aplikasi Komputer	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1000002177	Bahasa Inggris	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620600197	Basic English	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602213	Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602181	Kewirausahaan	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602190	Kurikulum Sekolah Dasar	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603250	Listening and Speaking for Primary School	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603063	Media pembelajaran di SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604214	Pembelajaran Tematik Kelas Awal SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604215	Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604210	Pembelajaran Tematik Terpadu	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604085	Pembelajaran terpadu	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602097	Pendidikan Inklusif	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603260	Pendidikan STEAM di SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620604125	Pengembangan bahasa inggris untuk anak*	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1000002049	PLP-Manajemen Sekolah	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1000004056	PLP-Praktik Mengajar	S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi