NIDN : 0029018005 | NIP : 198001292009121001

Riwayat Publikasi

Tahun	Artikel	Publisher
2023	AKTIVITAS PERCOBAAN MENANAM HIDROPONIK BERBASIS PENDEKATAN HEUTAGOGY BAGI SISWA SEKOLAH DASAR	Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (1), 1-6, 2023 journal.unesa.ac.id
2023	Critical Environmental Education: The Urgency of Critical Consciousnesses, Intersubjective Communication, and Deliberative Democracy of Environmental Citizenship.	Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS) 20 (3), 2023 www.jceps.com
2022	College Student Perception of the Sustainable Environment: Learning Opportunities after Covid-19	Jurnal Pendidikan Progresif 12 (2), 840-852, 2022 jurnal.fkip.unila.ac.id
2022	Responses to the Socio-Ecological Crisis: Perceptions of In-Service Teacher	Journal of Education Research and Evaluation 6 (4), 2022 ejournal.undiksha.ac.id
2022	Studi Fenomenologi Pengalaman Guru dalam Mengembangkan Ketrampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar saat Pandemi Covid-19	Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 6 (1), 35-46, 2022 ejournal.unikama.ac.id
2021	Studi Analisis: Implementasi Program Adiwiyata Di Sekolah Dasar	JPGSD 9 (09), 3384-3398, 2021 ejournal.unesa.ac.id
2021	Sustainable Development Education Practices in Elementary Schools.	Journal of Education and Learning (EduLearn) 15 (2), 178-187, 2021 files.eric.ed.gov
2020	Development of Independent Homeschooling Model Primary School Division as the Impact of Covid 19	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1238-1242, 2020 www.atlantis-press.com
2020	Pengembangan E-Book untuk Matakuliah Konsep Dasar IPS Lanjut Bagi Mahasiswa PGSD UNESA	DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 4 (1), 83-93, 2020 jurnal.uns.ac.id
2020	Teacher’s Perceptions of Ecoliteracy Practice to Sustainable Communities in Primary Schools	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 429-435, 2020 www.atlantis-press.com
2019	Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Kreatif Dari Barang Bekas Bagi Guru-Guru SD Di Kecamatan Wonosalam Jombang Jawa Timur	PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan 7 (1), 62-71, 2019 ojs3.unpatti.ac.id
2018	An Integrative Thematic Textbook for Higher Education Based on Ethnopedagogy	2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 456-461, 2018 www.atlantis-press.com
2018	MODEL BUKU TEKS BERBASIS ETNOPEDAGOGI DI PENDIDIKAN DASAR	Prosiding Semnas PPM 2018 1 (1), 372-385, 2018 www.academia.edu
2018	Pelatihan Keterampilan Informasi Melalui Pembuatan Media Literasi	Jurnal Publikasi Pendidikan 8 (1), 13-18, 2018 download.garuda.kemdikbud.go.id
2018	PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI SEKOLAH DASAR	ICPECE 2017, 2018 scholar.google.com
2018	Special Service Class, An Elementary School Program for Street Children	International Journal of Educational Science and Research 8 (3), 147-156, 2018 www.academia.edu
2018	The use of primary documents on literature history in primary scholl	1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 121-123, 2018 www.atlantis-press.com
2017	Implementasi Pendidikan Karakter di SDN 1 Cerme Kidul-Derme-Gresik	Jurnal JPGSD 5 (03), 1652-1662, 2017 media.neliti.com
2017	Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI. IPS. 1 SMAN 2 Mejayan pada Materi Fenomena Biosfer dan Persebaran Hewan Tumbuhan melalui Desain Pembelajaran Cooperative Learning	Jurnal Konseling dan Pendidikan 5 (1), 25-35, 2017 jurnal.konselingindonesia.com
2017	Penerapan Metode Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas V Sdn Ketapangkuning Jombang	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JPGSD) 5, 2017 media.neliti.com
2017	Penerapan Pembelajaran Yang Berbasis Pendekatan Scientific bagi Guru	Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya 1 (1), 2017 publikasi.stkippgri-bkl.ac.id
2017	Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Jatilangkung Mojokerto	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254507, 2017 media.neliti.com
2017	Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Beljar Siswa Kelas IV Sdn Punggul 1 Gedangan Sidoarjo	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 1723-1731, 2017 media.neliti.com
2017	Pengembangan Ensiklopedia Sumber Daya Alam Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Sumber Daya Alam Siswa Kelas IV SDN Jajartunggal III Kecamatan Wiyung Kota Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254589, 2017 media.neliti.com
2017	Penggunaan media pop up untuk meningkatkan hasil belajar tema ekosistem kelas V SDN Balong Sari I Surabaya	JPGSD 5 (1), 883-892, 2017 media.neliti.com
2017	PENINGKATAN KUALITAS PENGELOLAAN KELASMELALUI MANAJEMEN DISPLAY KREATIF BAGIKELOMPOK KERJA GURU SD KECAMATAN PAKAL KOTA SURABAYA	ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED 7 (1), 1-8, 2017 jurnal.unimed.ac.id
2017	Praktik Belajar yang Baik Melalui Manajemen Kurikulum Sekolah Alam	Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017 publikasiilmiah.ums.ac.id
2017	Program Evaluation Basic Education of Special Service Class at Surabaya Primary School	9th International Conference for Science Educators and Teachers (ICSET 2017 …, 2017 www.atlantis-press.com
2016	GOOGLE MAPS APPLICATION IN SOCIAL STUDIES LEARNING	Jurnal TEKPEN 1 (4), 2016 journal.unesa.ac.id
2016	Keefektifan model pembelajaran value clarification technique dalam mengembangkan sikap siswa	Satya Widya 32 (2), 103-116, 2016 ejournal.uksw.edu
2016	MODIFIED COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TO PROMOTE STUDENTS’READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT AT STKIP MUHAMMADIYAH KOTABUMI	LAMPUNG UNIVERSITY, 2016 scholar.google.com
2016	Penerapan Model Inkuiri Berbasis Edutainment Dalam Pembelajaran Ips Di Sd Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa	Jurnal PGSD Kampus Cibiru 4 (3), 2016 scholar.google.com
2016	Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 254230, 2016 media.neliti.com
2016	Pengembangan Karakter Rasa Tanggungjawab Menggunakan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) pada Mahasiswa Tingkat I Program Studi PGSD FKIP Universitas …	Efektor 3 (2), 1-15, 2016 ojs.unpkediri.ac.id
2016	Peningkatan Pemahaman Kenampakan Alam Dan Buatan Melalui Metode Karyawisata	JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) 1 (1), 2016 ejournal.unikama.ac.id
2015	BAHAN AJAR IPS SD MELALUI SASTRA ANAK BERBASIS KEUNGGULAN BUDAYA LOKAL	Jurnal Ilmiah PGSD 7 (1), 43-52, 2015 journal.unj.ac.id
2015	Erik’s Oppression in Gaston Leroux’s The Phantom of the Opera	LITERA KULTURA: Journal of Literary and Cultural Studies 3 (2), 2015 ejournal.unesa.ac.id
2015	Identifikasi Penggunaan Bahan Ajar Pada Smk Kesehatan Bakti Indonesia Medika	Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang 3 (2), 64-76, 2015 jurnal.unimus.ac.id
2015	Kompetensi Pedagogik Guru Pada Anak Berkebutuhan Khusus di SDN Inklusi Klampis Ngasem 1 Surabaya	Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 195-207, 2015 media.neliti.com
2015	Pendidikan IPS: Berorientasi Praktik yang Baik	Unesa University Press 1, 126, 2015 scholar.google.com
2015	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ (Cooperative Integrated Reading And Composition) Terhadap Kemampuan Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253678, 2015 media.neliti.com
2015	Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Sosial terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Sosial Siswa di Sekolah Dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253676, 2015 media.neliti.com
2015	Pengaruh penggunaan media big book terhadap kemampuan literasi informasi siswa sekolah dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253665, 2015 core.ac.uk
2015	Penggunaan Media Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ips Siswa Di Kelas Vi Sdn Kaliasin Vii Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253657, 2015 media.neliti.com
2014	PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN CNC KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMKN 2 PENGASIH	Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin 2 (4), 283-288, 2014 journal.student.uny.ac.id
2014	Penerapan model pembelajaran kooperatif script untuk meningkatkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di sekolah dasar	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-15, 2014 ejournal.unesa.ac.id
2014	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV A SDN Simomulyo 8 Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 1-19, 2014 core.ac.uk
2014	Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Keterampilan Partisipasi Sosial Siswa Kelas V Sdn Putat Gede II …	Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-11, 2014 ejournal.unesa.ac.id
2014	Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Model Pembelajaran Discorvey Siswa pada Pembelajara IPS di Sekolah Dasar	JPGSD 2 (3), 2014 scholar.google.com
2013	Nanda Dini Novayanti	Education 2017, 2013 media.neliti.com
2013	Pendidikan karakter melalui pengembangan budaya sekolah di sekolah Islam terpadu Salman Al Farisi Yogyakarta	Jurnal Pendidikan Karakter 4 (1), 2013 journal.uny.ac.id
2013	PENGARUH PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS	Universitas Pendidikan Indonesia, 2013 repository.upi.edu
2012	Optimalisasi Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Melalui Sentra Main Peran Taman Kanak-Kanak Padang	Jurnal Ilmiah Pesona PAUD 1 (2), 2012 ejournal.unp.ac.id
2012	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SEKOLAH DASAR	Paedagogia 15 (2), 2012 jurnal.fkip.uns.ac.id
2011	Pengaruh pengintegrasian nilai pada pembelajaran kimia dengan pendekatan pembelajaran kooperatif teknik teams-games-tournament (TGT) terhadap sikap siswa (eksperimen di …	UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 2011, 2011 repository.uinjkt.ac.id
2010	Integrasi Pendidikan Nilai dalam Membangun Karakter Siswa di Sekolah Dasar	Diakses dari http:-//edukasi. kompasiana. com. Tanggal 15, 2010 scholar.google.com
2010	Penggunaan Media Pembelajaran Big Book Terhadap Kemampuan Literasi Informasi Siswa Kelas V SDN I Cerme Kidul Gresik	media.neliti.com

Riwayat Penelitian

Tahun	Judul Penelitian	Skema
2022	DELIBERASI KEWARGANEGARAAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH PENYELENGGARA PROGRAM ADIWIYATA	PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR STUDI DALAM NEGERI (LPPM) )
2022	PENGEMBANGAN ECOMEDIA BERORIENTASI NEW ECOLOGICAL PARADIGM (NEP) BAGI MAHASISWA PGSD UNESA	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) )
2021	STUDI FENOMENOLOGI PENGALAMAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN SOSIAL SISWA SD SELAMA PANDEMI COVID-19	KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 )
2021	TINDAKAN KOMUNIKATIF DAN LEGITIMASI PENDIDIKAN EKOLOGIS: STUDI ATAS SEKOLAH ADIWIYATA DI SURABAYA	KOMPETITIF (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN DISERTASI DOKTOR (GEL 1) )
2020	PENGEMBANGAN MODEL HOMESCHOOLING MANDIRI JENJANG SEKOLAH DASAR SEBAGAI DAMPAK COVID 19	PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) )
2020	PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PROGRAM GO GREEN CAMPUS DALAM PENDIDIKAN UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DI JURUSAN PGSD FIP UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA	KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 )
2019	PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E- BOOK PADA MATAKULIAH KONSEP DASAR IPS LANJUT UNTUK MAHASISWA S1 PGSD FIP UNESA	KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP )
2018	PENGEMBANGAN MODEL BUKU TEKS LITERASI LINTAS BIDANG STUDI BERBASIS ETNOPEDAGOGIS PADA MAHASISWA PGSD DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA	Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi )
2017	PENGEMBANGAN MODEL BUKU TEKS LITERASI LINTAS BIDANG STUDI BERBASIS ETNOPEDAGOGIS PADA MAHASISWA PGSD DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA	Penelitian Kompetitif Nasional ( PPT/Produk Terapan )
2013	Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD	Penelitian Kompetitif Nasional ( PPT/Produk Terapan )

Riwayat PKM

Tahun	Judul PKM	Kegiatan
2022	PELATIHAN PEMBUATAN LKPD INTERAKTIF DENGAN LIVEWORKSHEETS BAGI GURU SEKOLAH DASAR	KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) )
2022	PELATIHAN PENYUSUNAN SOAL-SOAL LITERASI DAN NUMERASI UNTUK MENUNJANG KEPROFESIONALAN GURU SD	PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 )
2021	PELATIHAN	Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2021	PELATIHAN "MENJADI GURU" UNTUK ORANG TUA DALAM PROGRAM BELAJAR DARI RUMAH	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2021	PELATIHAN TOEIC UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBAHASA INGGRIS SMP HATI BILINGUAL BOARDING SCHOOL	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2020	PENDAMPINGAN AKTIVITAS PERCOBAAN SEDERHANA BERBASIS PENDEKATAN HEUTAGOGY BAGI ORANGTUA DAN SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA PANDEMI COVID-19	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP )
2019	PELATIHAN PENGGUNAAN DIGITAL STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PIDATO BERBAHASA INGGIR SISWA SMP HATI BILINGUAL BOARDING SCHOOL	PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 )
2019	PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DALAM KURIKULUM 2013 BAGI GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN TUMPANG KAB MALANG	PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 )

Riwayat Hak Kekayaan Intelektual

Tahun	Judul	Lembaga	Nomor
2022	PANDUAN PENGEMBANGAN SOAL LITERASI DAN NUMERASI DI SEKOLAH DASAR	LPPM-Universitas Negeri Surabaya (UNESA)	EC00202269369
2022	Strategi Mendampingi Anak Belajar di Rumah	LPPM-Universitas Negeri Surabaya (UNESA)	EC00202277938

Riwayat Penulisan Buku

Tahun	Judul	Penerbit	ISBN
2018	Etnopedagogis: kajian lintas bidang studi di sekolah dasar	Zifatama Jawara	9786025815263
2016	Pendidikan IPS: Berorientasi Praktik yang Baik	University Press Universitas negeri Surabaya	9789790287730
2015	Konsep Dasar Ilmu-Ilmu Sosial	ZIFATAMA	9786021662915

Riwayat Mengajar

Kode	Mata Kuliah	Program Studi
8620603187	Dasar-dasar perencanaan pembelajaran di SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602020	Filsafat Pendidikan	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603263	Inovasi Pembelajaran IPS SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603195	Konsep Dasar IPS SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603211	Metodologi Penelitian	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602066	Microteaching	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620602201	Pengembangan Bahan Ajar	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620603206	Pengembangan Dimensi IPS SD	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
8620606164	Skripsi	S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar