| Tahun |
Artikel |
Publisher |
| 2025 |
IMPLEMENTASI MEDIA MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS ANAK DISLEKSIA |
Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2025 |
KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DISABILITAS NETRA DI SLB NEGERI CERME GRESIK |
Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2024 |
Literature Review: Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara Terkait Filosofi Pendidikan Dalam Sistem Belajar Mengajar Di Indonesia |
Jurnal Pendidikan Dan Keguruan 2 (2), 333-354
jpk.joln.org |
| 2024 |
Training Model Design Terrarium to Increase Teachers Special Education Competency |
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 7 (1 (2024)), 54-62
ejournal.undiksha.ac.id |
| 2024 |
Pengaruh Metode VAKT terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Guru Dalam Menangani Anak Kesulitan Belajar melalui Pembuatan Handicraft |
Seminar Nasional MBKM 1, 61-67
proceeding.unesa.ac.id |
| 2024 |
Training On The Development Of Differentiated Learning Tools For Inclusion Teachers At Labschool UNESA Lidah Wetan Surabaya |
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 9 (3), 620-628
journal-center.litpam.com |
| 2024 |
Navigating Learning Differences: the Role of Mind Mapping in Fostering Inclusivity in Science Education |
International Journal of Special Education 39 (2), 38-50
internationalsped.com |
| 2024 |
Pengembangan Video Tutorial Berbasis Web Untuk Pembelajaran Keterampilan Mencuci Pakaian Peserta Didik Tunagrahita |
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 2043-2048
jurnaledukasia.org |
| 2024 |
Perspektif Guru Sekolah Dasar Inklusif terkait Modul Ajar Berdiferensiasi bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus |
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 8 (2), 40-49
journal.unesa.ac.id |
| 2024 |
Pengaruh Model Pembelajaran problem Based Learning (PBL) Dengan Menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) terhadap Pembelajarn SainsAnak Kesulitan Belajar. |
Jurnal Pendidikan Khusus 19 (01)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2023 |
Buku Panduan Guru Keterampilan Pembuatan Boneka Hortikultura (Horta) bagi Siswa Tunarungu |
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan 3 (1), 1-18
ojs.unublitar.ac.id |
| 2023 |
Employability of Special Education Graduates according to Indonesian National Accreditation Standard |
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa 9 (1), 10-14
scholar.google.com |
| 2023 |
A TEACCH Class Model for Comprehensive Intervention in Children with Autism Spectrum Disorder |
Journal of Education for Sustainability and Diversity 1 (2), 138-154
educationcenter.id |
| 2023 |
Vocational Life Skills Students With Disabilities Through Experiential Learning |
Studies in Learning and Teaching 4 (3), 499-507
scie-journal.com |
| 2023 |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Materi Pecahan dengan Pendekatan Multirepresentasi Berbasis Web Bagi Peserta Didik SMPLB Tunarungu |
GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 3 (1), 16-30
journal.unesa.ac.id |
| 2023 |
Assistive Technology in Improving Daily Living Activities of Children with Intellectual Disabilities |
International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 466-474
www.atlantis-press.com |
| 2023 |
Literature Review: Orientation and Mobility Assistive Technology for Students with Visual Impairment |
Journal of ICSAR 7 (1), 37-43
scholar.google.com |
| 2023 |
Inclusive Education in Higher Education: The Perspective of Lecturer |
Journal of ICSAR 7 (2), 262-270
www.academia.edu |
| 2022 |
Star Up Ecopreneur for Students with Special Needs Through Waste Bank Based on Digital Record |
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa 8 (2)
scholar.google.com |
| 2022 |
TUTORIAL PROGRAM INTERVENSI BELAJAR BERINTERAKSI ANAK DIFABEL USIA DINI BAGI PENDIDIK TAMAN KANAK-KANAK |
Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (1), 21-35
journal.unesa.ac.id |
| 2022 |
Pelatihan Guru Dan Orang Tua Siswa Sebagai Pendamping Kelas Siswa Difabel |
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (3), 2020-2030
journal.universitaspahlawan.ac.id |
| 2022 |
Involving Children with Special Needs in Managing a Digital-based Waste Bank |
INCLUSIVE EDUCATION 1 (1), 38-47
iidec.net |
| 2022 |
Improving Reading Comprehension of Simple Reading Text Using Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Strategy for Deaf Students |
Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …
www.atlantis-press.com |
| 2021 |
Parents tutorial on how to keep hands hygiene among children with disabilities during the covid-19 pandemic |
www.jurnal.iicet.org |
| 2021 |
Pengembangan Media Pembelajaran Insectarium dengan Model Inquiry Learning Untuk Anak Tunarungu |
Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2)
scholar.google.com |
| 2021 |
Literasi siswa penyandang disabilitas rungu di kelas inklusif |
JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 4 (2), 113-125
journal.unesa.ac.id |
| 2021 |
Tutorial Keterampilan Vokasi Tanaman Buah Dalam Pot Dengan Aplikasi Google Drive dan JAWS Bagi Anak Tunanetra |
GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 1 (1), 15-20
journal.unesa.ac.id |
| 2021 |
Pelatihan Produk Hand Sanitizer Berbahan Baku Minyak Esensial Serai Sebagai Upaya Menghambat Penyebaran Covid 19 Bagi Guru-Guru Sekolah Inklusif |
Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 34-44
journal.unesa.ac.id |
| 2021 |
SCHOOL BASED INTERVENTION FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER |
Proceedings of International Conference on Special Education 4
publication.seameosen.edu.my |
| 2021 |
Efektifitas Video Modeling Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Tunagrahita Ringan |
GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 1 (2), 74-80
journal.unesa.ac.id |
| 2021 |
Pengembangan Instrumen Assesmen Berbasis Literasi Sains Materi Gaya dan Gerak Bagi Siswa SMPLB Tunarungu |
GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 1 (2), 45-51
journal.unesa.ac.id |
| 2021 |
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO FORMAT MP3 MATERI HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI KETRAMPILAN MENYIMAK PADA ANAK DISLEKSIA |
Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 2021
jurnalmahasiswa.unesa.ac.id |
| 2021 |
KEEFEKTIVITASAN MEDIA BERBAHASA ISYARAT DALAM PENANGGULANGAN BENCANA ALAM GEMPA BUMI UNTUK SISWA SDLB TUNARUNGU |
Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 2021
jurnalmahasiswa.unesa.ac.id |
| 2021 |
Science learning development for the deaf: A digital literacy-based learning design |
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 7 (2), 182-194
journal.uny.ac.id |
| 2021 |
Parents’ tutorial on how to keeping hands hygiene to build healthy lifestyle among children with disabilities during the covid-19 pandemic |
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) 7 (2), 343-348
jurnal.iicet.org |
| 2020 |
E-learning development for special education postgraduate students |
International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (14 …
www.learntechlib.org |
| 2020 |
Assisting Learning From Home for Children: Developing the Video Tutorial for Parents |
International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1363-1367
www.atlantis-press.com |
| 2020 |
Safe Hand Antiseptic Formulation Produce from Cymbopogon Citratus Essential Oils for Children with Special Needs to Anticipate The New Normal Protocols of The COVID-19 Pandemic |
Proceeding International Joint Conference on Science, Technology, Art, and …
repository.unesa.ac.id |
| 2020 |
Pengembangan Program Pembinaan Literasi Media Bagi Siswa Tunarungu |
Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan 8 (2), 168-189
jurnalkwangsan.kemdikbud.go.id |
| 2020 |
Critical Analysis of the Inclusive Education Implementation in the Concept of Freedom of the Soul and Zona Proximal Development |
JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 3 (2), 62-71
journal.unesa.ac.id |
| 2020 |
PENGEMBANGAN MEDIA POLA KALIMAT SEDERHANA BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN SAINS UNTUK SISWA TUNARUNGU |
Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2020 |
Indigenus Inclusive Education Concept Base on Ki Hadjar Dewantara Values and Dysontogenesis Vygotsky Theory |
International Conference on Special Education In South East Asia Region 10th, 2020
series.gci.or.id |
| 2020 |
The Implementation of the Emotion Regulation Therapy for Students With Intellectual Disabilities |
International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 115-119
www.atlantis-press.com |
| 2020 |
Improving the Number-Concept Recognition of Children Wth Autistic Spectrum Disorder Using Modified Abacus |
International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 226-230
www.atlantis-press.com |
| 2020 |
Implementasi Metode Silaba Bermedia Mini Book Pada Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disleksia |
Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1)
scholar.google.com |
| 2020 |
PENGEMBANGAN MEDIA DESAIN MOTIF BATIK KOSAKATA BAHASA ISYARAT BAGI ANAK TUNARUNGU |
Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020
jurnalmahasiswa.unesa.ac.id |
| 2020 |
PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK MATERI MENGOLAH SAMPAH DENGAN 4R UNTUK MEMBACA PEMAHAMAN ANAK DISLEKSIA |
Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020
jurnalmahasiswa.unesa.ac.id |
| 2020 |
Indigenus Inclusive Education Concept Based on Ki Hadjar Dewantara Values and Dysontogenesis Vygotsky Theory |
1st Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium …
www.atlantis-press.com |
| 2020 |
Peningkatan hasil belajar ipa melalui pendekatan saintifik dengan media herbarium pada siswa tunagrahita ringan kelas iv di Sekolah Dasar Inklusi Surabaya |
Jurnal UNESA.[Online]. Tersedia: https% 3A% 2F% 2Fjurnalmahasiswa. une sa …
ejournal.unesa.ac.id |
| 2019 |
Design Science Education for Student with Special Needs Use Learning Management System Platform Moodle |
2019 5th International Conference on Education and Technology (ICET), 94-97
ieeexplore.ieee.org |
| 2019 |
Teaching Science to University Students with Visual Impairment |
3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 4-6
www.atlantis-press.com |
| 2019 |
Media audio visual aids (AVA) dalam pembelajaran vokasional siswa tunagrahita ringan |
Jurnal Pendidikan Khusus 11 (3)
core.ac.uk |
| 2019 |
Kemampuan Pragmatik dalam Interaksi Sosial Anak Tunarungu Melalui Penggunaan Metode Komunikasi Total |
Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus 3 (volume 3 nomor 2), 22-25
jpkk.ppj.unp.ac.id |
| 2019 |
Teknik Modelling Keterampilan Vokasional Dalam Membuat Keset Untuk Siswa Tunagrahita Ringan |
Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2019 |
The Evaluation of Field Experience Program in Special Education Department: Pedagogy Competence of Master Students |
3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 63-66
www.atlantis-press.com |
| 2019 |
STUDI DESKRIPTIF PENANGANAN EMOSI ANAK DISLEKSIA dengan ANGER MANAGEMENT |
Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 2019
jurnalmahasiswa.unesa.ac.id |
| 2019 |
Pendekatan VAKT Terhadap Kemampuan Membaca Untuk Anak Kesulitan Belajar |
Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2019 |
Model Explicit Instruction pada Pembuatan Cilok Sehat Terhadap Keterampilan Vokasional Bagi Anak Tuna Grahita Ringan |
Jurnal Pendidikan Khusus 41
ejournal.unesa.ac.id |
| 2018 |
Project Based Learning Through Hydroponic Farming to Students With Hearing Impairment |
2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 402-404
www.atlantis-press.com |
| 2018 |
The Effect of Project Model through the Scientific Approach to the Ability to Prepare the Tools and Ingredients of Hydroponics Vegetables Cultivation of Deaf Students in … |
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa 5 (1), 52-56
download.garuda.kemdikbud.go.id |
| 2018 |
Development of textile natural dyeing using hybrid dyes from mango leaves turmeric |
Seminar Nasional Kimia-National Seminar on Chemistry (SNK 2018), 50-55
www.atlantis-press.com |
| 2018 |
Game Interaktif Berbasis Computer Assisted Instruction (CAI) Terhadap Kemampuan Literasi Sains Anak Tunagrahita |
J. Pendidik. Khusus 10 (3)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2018 |
STUDI DESKRIPTIF PERAN KOMUNITAS DISLEKSIA PARENTS SUPORT GROUP (PSG) |
Jurnal Pendidikan Khusus 10 (4), 2018
jurnalmahasiswa.unesa.ac.id |
| 2018 |
PENERAPAN OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SDLB |
Jurnal Pendidikan Khusus 10 (4)
ejournal.unesa.ac.id |
| 2018 |
Peningkatan pemahaman konsep pubertas dan keterampilan menggunakan pembalut wanita dengan pembelajaran langsung menggunakan metode pemodelan pada siswa SMALB tunagrahita |
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) 14 (2), 62-69
journal.uny.ac.id |
| 2017 |
THE EFFECT OF INQUIRY BASED SCIENCE TO SCIENCE SKILL PROCESS AND DEVIANT BEHAVIOR OF THE COGNITIVE DISABILITY STUDENTS |
Asia-Pacific Journal of Intellectual Disabilities (APJID) 4 (1), 22-27
www.dbpia.co.kr |
| 2017 |
Increasing Students’ Capabilities in Writing Simple Present Tense through Engklek Modification with CTL Approach |
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa 4 (2), 105-110
core.ac.uk |
| 2017 |
Scientific approach through inquiry process activities setting inclusive among students with visual impairment |
Proceeding the International Conference on Education Innovation 1 (1), 111-115
scholar.google.com |
| 2017 |
Pengaruh Model Self-Directed Learning Melalui Kegiatan Vertikuler Terhadap Kemampuan Keterampilan Pertanian Anak Tunagrahita Ringan |
Diperoleh
core.ac.uk |
| 2017 |
Mereduksi Perilaku Blindism Melalui Kegiatan Praktikum Menggunakan Beaker Glass Braille Pada Penguasaan Konsep Pengukuran Volume. 2 |
Rahardja, D.(2013). Psikososial Anak Luar Biasa. Jurusan Pendidikan Khusus …
core.ac.uk |
| 2016 |
Prevalensi Anak Kesulitan Berhitung di SD: Asesmen Matematika Berbasis Kurikulum |
Jurnal Pendidikan Khusus
ejournal.unesa.ac.id |
| 2015 |
Manufacture of PVDF-chitosan composite membrane and its utilization in batik industrial wastewater treatment. |
Research Journal of Pharmaceutical, Biological and Chemical Sciences 6 (2 …
www.cabdirect.org |
| 2015 |
Permainan Maze Untuk Mereduksi Perilaku Self Stimulation Pada Anak Autis |
Jurnal Pendidikan Khusus 7 (3)
core.ac.uk |
| 2013 |
Model Pembelajaran Langsung Bermedia Tangram Terhadap Hasil Belajar Geometri Pada Anak Berkesulitan Belajar |
Jurnal Pendidikan Khusus, 1-7
core.ac.uk |
| 2007 |
Peningkatan peran aktif perempuan pedesaan melalui model kelompok belajar terpadu dalam upaya melestarikan fungsi sungai Gedangan dan Sungai Pepe Sidoarjo: laporan penelitian … |
Universitas Negeri Surabaya
scholar.google.com |
| Tahun |
Judul Penelitian |
Skema |
| 2023 |
ANALISIS KEBUTUHAN DALAM UPAYA PENYUSUNAN RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 PLB MENDUKUNG UNESA PTNBH |
2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) |
| 2023 |
IMPLEMENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MIND MAPPING MENGGUNAKAN APLIKASI POPPLET PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN SAINSMAT |
PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) |
| 2022 |
MODEL KELAS TEACCH UNTUK INTERVENSI KOMPREHENSIF ANAK SPEKTRUM AUTIS |
PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
| 2022 |
PEMURNIAN MINYAK JELANTAH MENGGUNAKAN CANGKANG TELUR SEBAGAI BAHAN BAKU LILIN AROMATERAPHY ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
| 2022 |
AKSESIBILITAS MAHASISWA PENYANDANG DISABILITAS UNESA |
PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) |
| 2021 |
TRACER STUDY UNTUK MENDUKUNG OUTCOME BASED EDUCATION (OBE) MENUJU AKREDITASI FIBAA PRODI PENDIDIKAN LUAR BIASA FIP UNESA |
KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 ) |
| 2021 |
PERAN SERTA ORANG TUA PESERTA DIDIK SEKOLAH INKLUSIF DALAM PEMBUDAYAAN INKLUSIF (SURVEI LINTAS BUDAYA INDONESIA-MALAYSIA) |
KOMPETITIF (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN DASAR ) |
| 2021 |
PRAKTIK TERBAIK PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI PEGURUAN TINGGI DI INDONESIA DAN AUSTRALIA |
PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN KOLABORATIF INTERNASIONAL ) |
| 2020 |
PENGEMBANGAN PANDUAN PARENTING BAGI ORANGTUA DALAM MENDAMPINGI ANAKNYA BELAJAR DI RUMAH MASA PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 |
PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) |
| 2020 |
PRODUK ANTISEPTIC MINYAK ESENSIAL CYMBOPOGON CITRATUS (SERAI) AMAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SEBAGAI UPAYA PENEKANAN PENYEBARAN VIRUS COVID 19 |
PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) |
| 2019 |
IMPLEMENTASI MODEL BLENDED LEARNING MATA KULIAH BINA GRAK DAN MOBILITAS UNTUK MAHASISWA S2 PRODI PENDIDIKAN LUAR BISA PASCASARJANA |
KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN PASCASARJANA ) |
| 2019 |
ANALISIS KRITIS TEORI VIGOTSKY DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI |
KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) |
| 2019 |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DARING MATERI AIR BERBASIS MOOCS BERORIENTASI AUDIO VISUAL PD MK PEMBELAJARAN SAIINS |
KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) |
| 2018 |
STANDARISASI PREPARASI DAN PROSEDUR PEWARNAAN BATIK MENGGUNAKAN PEWARNA ALAM SEBAGAI WUJUD PENGUATAN DAN PENGEMBANGAN UMKM BATIK ANDALAN KORIDOR EKONOMI (KE) JAWA |
Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi ) |
| 2017 |
OPTIMALISASI REKAYASA MEMBRAN ULTRAFILTRASI BERKINERJA TINGGI DENGAN TEKNIK INVERSI FASA/IMERSI-PRESIPITASI DAN BLENDING MENGGUNAKAN POLIVINYLIDENE FLUORIDE, POLISULFON DAN POLIETERIMIDA SEBAGAI TEKNOLOGI MULTIFUNGSI UNGGULAN |
Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) |
| 2017 |
STANDARISASI PREPARASI DAN PROSEDUR PEWARNAAN BATIK MENGGUNAKAN PEWARNA ALAM SEBAGAI WUJUD PENGUATAN DAN PENGEMBANGAN UMKM BATIK ANDALAN KORIDOR EKONOMI (KE) JAWA |
Penelitian Kompetitif Nasional ( MP3EI ) |
| 2016 |
PENGEMBANGAN MAKET MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ORIENTASI DAN MOBILITAS UNTUK MENANAMKANPENGUASAAN KONSEP LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA TUNANETRA SLB |
Penelitian Kompetitif Nasional ( PTP/Hibah Pasca ) |
| 2016 |
STANDARISASI PREPARASI DAN PROSEDUR PEWARNAAN BATIK MENGGUNAKAN PEWARNA ALAM SEBAGAI WUJUD PENGUATAN DAN PENGEMBANGAN UMKM BATIK ANDALAN KORIDOR EKONOMI (KE) JAWA |
Penelitian Kompetitif Nasional ( MP3EI ) |
| 2016 |
PEMANFAATAN BIOINSEKTISIDA MIKROBA DAN NABATI DALAM FORMULA FOTO-PROTEKTAN YANG EFEKTIF UNTUK MENGENDALIKAN HAMA KEDELAI DAN AMAN BAGI AGROEKOSISTEM |
Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) |
| 2015 |
PEMANFAATAN BIOINSEKTISIDA MIKROBA DAN NABATI DALAM FORMULA FOTO-PROTEKTAN YANG EFEKTIF UNTUK MENGENDALIKAN HAMA KEDELAI DAN AMAN BAGI AGROEKOSISTEM |
Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) |
| 2014 |
Pengembangan Teknologi Pengolahan Limbah Batik Melalui Rekayasa Membran Asimetri Poly(vinylidene fluoride) dengan Teknik Blending Kitosan untuk Mendukung Gerakan Nasional Penyelamatan Air |
Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi ) |
| 2014 |
Pengembangan Model Language Edutainment untuk Keterampilan Membaca Berbasis Macapat Pada Siswa Tunagrahita |
Penelitian Kompetitif Nasional ( PTP/Hibah Pasca ) |
| 2013 |
Pengembangan Model Language Edutainment untuk Keterampilan Membaca Berbasis Macapat Pada Siswa Tunagrahita |
Penelitian Kompetitif Nasional ( PTP/Hibah Pasca ) |
| 2013 |
Pengembangan Teknologi Pengolahan Limbah Batik Melalui Rekayasa Membran Asimetri Poly(vinylidene fluoride) dengan Teknik Blending Kitosan untuk Mendukung Gerakan Nasional Penyelamatan Air |
Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi ) |
| Tahun |
Judul PKM |
Kegiatan |
| 2023 |
PELATIHAN PENERAPAN METODE VISUAL AUDITORI KINESTETIK DAN TAKTIL (VAKT) PADA SISWA KESULITAN BELAJAR SPESIFIK MELALUI PEMBUATAN HANDICRAFT |
2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) |
| 2022 |
PELATIHAN PEMBUATAN TERRARIUM SEBAGAI BEKAL VOKASI BAGI GURU DAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SURABAYA DAN SIDOARJO |
PKM KOMPETITIF LPPM 2022 ( PKM DISABILITAS ) |
| 2022 |
PENDAMPINGAN PENDIRIAN BANK SAMPAH BERBASIS PENCATATAN DIGITAL BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SURABAYA |
KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) |
| 2022 |
PELATIHAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DI MOJOKERTO |
KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) |
| 2022 |
PELATIHAN GURU DAN ORANGTUA SISWA SEBAGAI PENDAMPING KELAS SISWA DIFABEL DI SEKOLAH SELINGKUNG LABSCHOOL UNESA |
PKM PENUGASAN LPPM 2022 ( PKM PENUGASAN LPPM 2022 ) |
| 2021 |
TUTORIAL PROGRAM INTERVENSI BELAJAR BERINTERAKSI ANAK DIFABEL USIA DINI BAGI PENDIDIK TK INKLUSIF KABUPATEN NGANJUK |
PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN ) |
| 2021 |
PENDAMPINGAN PENDIRIAN BANK SAMPAH BERBASIS PENCATATAN DIGITAL PROGRAM EXCEL SEBAGAI ALTERNATIF ECOPRENEUR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) |
| 2021 |
PELATIHAN ECOPRENEUR BANK SAMPAH BERBASIS PENCATATAN DIGITAL BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) |
| 2021 |
PELATIHAN PROKES 3M BAGI GURU DAN ORANGTUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ANTISIPASI BELAJAR LURING DI PROBOLINGGO |
Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) |
| 2020 |
PELATIHAN PRODUK HAND SANITIZER BERBAHAN BAKU MINYAK ESENSIAL SERAI SEBAGAI UPAYA MENGHAMBAT PENYEBARAN COVID 19 BAGI GURU-GURU SEKOLAH INKLUSIF |
PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) |
| 2020 |
PEMBERDAYAAN DISABILITAS DALAM PEMBUATAN MASKER BATIK MASA PANDEMI COVID-19 DI UNIT LAYANAN DISABILITAS NAEEMA TRENGGALEK |
KOMPETITIF PASCASARJANA 2021 ( PKM KOMPETITIF PASCA SARJANA ) |
| 2020 |
TUTORIAL PEMBIASAAN MENCUCI TANGAN DENGAN SABUN DAN CARA MENGGUNAKAN ANTISEPTIK TANGAN BAGI ORANGTUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN GURU SEBAGAI ANTISIPASI PROTOKOL NEW NORMAL DAN UPAYA MEMPERLAMBAT PENYEBARAN COVID-19 DI JAWA TIMUR |
KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) |
| 2020 |
PRODUK AROMATERAPI MINYAK ATSIRI SERAI DAN NILAM BERUPA SPAY DAN SABUN UNTUK MENINGKATKAN IMUNITAS ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ANTISIPASI TAHAP NEW NORMAL SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PENYEBARAN COVID-19 DI JAWA TIMUR |
KOMPETITIF PASCASARJANA 2021 ( PKM KOMPETITIF PASCA SARJANA ) |
| 2020 |
TUTORIAL VIDEO PARENTING BAGI ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI ANAKNYA BELAJAR DARI RUMAH MASA PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 MELALUI DARING |
KOMPETITIF PASCASARJANA 2021 ( PKM KOMPETITIF PASCA SARJANA ) |
| 2019 |
PELATIHAN METODE MULTISENSORI UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR BAGI GURU PEMBIMBING KHUSUS SEKOLAH INKLUSI |
PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) |
| 2019 |
PELATIHAN MITIGASI BENCANA UNTUK GURU-GURU SD DAN SMP INKLUSIF DALAM MENANGANI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI KABUPATEN MAGETAN |
PKM PASCASARJANA 2019 ( PKM PASCASARJANA 2019 ) |
| 2016 |
Ipteks bagi Masyarakat UMKM Batik Pacitan |
Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( PKM ) |
| 2014 |
IbM Kelompok Usaha Batik Jetis Sidoarjo |
Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( PKM ) |
| Kode |
Mata Kuliah |
Program Studi |
| 8610100025 |
Analisis Artikel Jurnal Mutakhir |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8611702055 |
Filsafat Ilmu Pendidikan Luar Biasa |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8640302001 |
Filsafat Pendidikan Inklusif |
S3 Pendidikan Inklusi |
| 8610100026 |
Filsafat Pendidikan Luar Biasa |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8610102009 |
Inovasi Pendekatan Pembelajaran Abk |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8611702043 |
INTERENSHIP |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8611704062 |
INTERNSHIP |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620204082 |
Intervensi Anak Kesulitan Belajar |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620203376 |
INTERVENSI DINI ANAK KESULITAN BELAJAR |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620202318 |
Kewirausahaan |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8610100027 |
Metedologi Penelitian Pendidikan Luar Biasa |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620203112 |
Metode Penelitian Pendidikan Khusus |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620202352 |
PEMBELAJARAN ANAK BERBAKAT |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620203180 |
Pembelajaran Anak Kesulitan Belajar |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620202187 |
Pembelajaran Matematika Bagi Anak Berkebutuhan Khusus |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8620202354 |
PEMBELAJARAN SAINSMAT BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8640302007 |
Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi |
S3 Pendidikan Inklusi |
| 8620502117 |
Pendidikan Inklusif |
S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 8620220396 |
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 1000003053 |
PLP-Pengembangan Bahan Ajar |
S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 8611702058 |
STUDI LAPANGAN (INTERNSHIP) |
S2 Pendidikan Luar Biasa |
