Penelitian S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Dana | Anggota |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA JURUSAN PGSD FIP UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | IMPLEMENTASI PRINSIP PEMBELAJARAN ABAD 21 PADA MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SEKOLAH DASAR DI JAWA TIMUR | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | PENGEMBANGAN ECOMEDIA BERORIENTASI NEW ECOLOGICAL PARADIGM (NEP) BAGI MAHASISWA PGSD UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) |
Rp. 10.000.000 | |
| 2022 | DISEMINASI KARYA SASTRA ANAK UNTUK MENGOPTIMALKAN VIRTUAL LABORATORIUM BAHASA JURUSAN PGSD FIP UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) |
Rp. 10.000.000 | |
| 2022 | PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM PPKN SD MELALUI GOOGLE SITES JURUSAN PGSD FIP UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 10.000.000 | |
| 2022 | DIMENSI GURU TENTANG NILAI-NILAI KEWARGANEGARAAN DALAM UPAYA MENCEGAH PERUNDUNGAN DI SEKOLAH DASAR | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR STUDI DALAM NEGERI (LPPM) ) |
Rp. 30.000.000 | |
| 2022 | PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORIUM RUMPUN IPA PGSD FIP UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 10.000.000 | |
| 2022 | PRODUKSI DAN DISEMINASI VIDEO DRAMA BONEKA KARAKTER JAWA TIMURAN UNTUK MENGOPTIMALKAN PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI PENDIDIKAN DASAR | MATCHING FUND ( BANTUAN PENDANAAN MATCHING FUND II (BOPTN PENELITIAN) ) |
Rp. 165.310.000 | |
| 2022 | START UP PLATFORM LITERASI DIGITAL PEMAKNAAN TEKS INFORMATIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | MATCHING FUND ( BANTUAN PENDANAAN MATCHING FUND III (BOPTN PENELITIAN) ) |
Rp. 600.980.000 | |
| 2022 | PENERAPAN PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATIC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SD | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) |
Rp. 25.000.000 |
