Apr
28
Sekolah Ditujukan untuk Siapa? Teknologi, Inklusi, dan Kenyataan Pendidikan di Indonesia
fip.unesa.ac.id, SURABAYA — Inklusivitas dalam pendidikan tidak lagi sekadar menjadi pembicaraan normatif, tetapi merupakan kebutuhan mendesak di tengah kenyataan kesenjangan yang masih ada. Di banyak tempat, akses terhadap pendidikan yang baik masih menjadi hak istimewa, bukan hak yang benar-benar dirasakan Read more
