Penelitian yang dilakukan Revi Rahmadian Pramesti, mahasiswa S1 Manajemen Pendidikan, bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mendeskripsikan manajemen perpustakaan digital di SMAN 2 Mataram sebagai upaya meningkatkan minat baca siswa. Studi ini menyoroti aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan perpustakaan digital yang diimplementasikan di sekolah tersebut.
Metode penelitian menggunakan studi kasus dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik observasi bertujuan mendapatkan data dari pengamatan dan pencatatan lapangan, sementara wawancara digelar untuk memperoleh informasi langsung dari informan seperti kepala sekolah, kepala perpustakaan, staf layanan, dan siswa. Dokumentasi digunakan sebagai pendukung informasi yang telah diperoleh.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan perpustakaan digital di SMAN 2 Mataram sudah dimulai sejak tahun 2016 dengan melibatkan kepala sekolah dan instansi terkait. Struktur organisasi perpustakaan digital terdiri atas kepala sekolah, kepala perpustakaan, staf layanan, IT, serta pustakawan siswa yang mendukung operasional pelayanan perpustakaan.
Sejak tahun 2023, perpustakaan digital telah beroperasi secara optimal dengan memanfaatkan platform E-Library. Koleksi buku digital senantiasa diperbarui, dan sekolah secara rutin mengadakan berbagai program literasi guna meningkatkan budaya baca di kalangan siswa.
Pengawasan perpustakaan digital dijalankan melalui laporan rutin, pelatihan bagi siswa, dan survei kritik-saran untuk memperbaiki serta meningkatkan mutu layanan. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pembelajaran berbasis teknologi dan membangun budaya literasi di era digital.
Penelitian ini merekomendasikan penguatan dukungan fasilitas IT dan pelatihan berkelanjutan bagi pengelola dan pengguna perpustakaan. Dengan demikian, minat baca siswa dapat terus berkembang, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di SMAN 2 Mataram.