NIDN : 0018046201 | NIP : 196204181987032001

Riwayat Publikasi

Tahun	Artikel	Publisher
2024	Training On The Development Of Differentiated Learning Tools For Inclusion Teachers At Labschool UNESA Lidah Wetan Surabaya	Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 9 (3), 620-628 journal-center.litpam.com
2024	Meningkatkan Keterampilan Penguasaan Micro Soft Word Peserta Didik Tunanetra Dengan Media Tutorial Audio	Jurnal Wahana Pendidikan 11 (2), 369-378 jurnal.unigal.ac.id
2023	Experiential Learning to Improve Vocational Life Skill Disabilities in Inclusive Schools	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 … www.atlantis-press.com
2023	Blended Learning to Improve Vocational Life Skills in Making Batik for Disabilities	Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 6 (3) ejournal.undiksha.ac.id
2023	Employability of Special Education Graduates according to Indonesian National Accreditation Standard	Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa 9 (1), 10-14 scholar.google.com
2023	Pelatihan Keterampilan Pembuatan Batik Shibori Bagi Atlet Paralimpik Sidoarjo	Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 8 (4), 670-678 journal-center.litpam.com
2023	Vocational Life Skills Students With Disabilities Through Experiential Learning	Studies in Learning and Teaching 4 (3), 499-507 scie-journal.com
2023	The Effect of Class Teachers’ Self-Efficacy on Inclusive Education Services for Special Needs Children in Inclusive Schools	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 … www.atlantis-press.com
2023	Technological pedagogical content knowledge (TPACK) and digital e-scaffolding for special school teachers	Studies in Learning and Teaching 4 (2), 296-305 scie-journal.com
2023	Pengembangan Panduan Parenting Self Care Untuk Anak Autistic Spectrum Disorder Berbasis Aplikasi Mobile Learning	GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 3 (1), 31-38 journal.unesa.ac.id
2023	Development of Application for Early Intervention Speech Therapy in Children with Intellectual Disability	Journal of ICSAR 7 (1), 30-36 scholar.google.com
2022	Promt scaffolding in learning life skills for self-development of intellectual disabilities students in inclusive primary school	JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 11 (1), 71-77 ejournal.undiksha.ac.id
2022	Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Batik Jumputan Disertai Sibi Berbasis Android Bagi Siswa Tunarungu	GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 2 (2), 66-75 journal.unesa.ac.id
2022	Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Life Skill Siswa Berkebutuhan Khusus	Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara … ojs.unpkediri.ac.id
2022	The Role of Text To Speech Assistive Technology to Improve Reading Ability in E-Learning for ADHD Students	Journal of ICSAR 6 (2), 169 core.ac.uk
2022	Application of Fading in Expressive Language E-Learning for Autistic Children	Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science … www.atlantis-press.com
2022	Teacher Interpersonal Communication With Autism Students In Inclusive School	Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science … www.atlantis-press.com
2022	Studi literatur teknologi dalam mendidik anak tunarungu	JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) 18 (2), 99-106 journal.uny.ac.id
2021	Parents tutorial on how to keep hands hygiene among children with disabilities during the covid-19 pandemic	www.jurnal.iicet.org
2021	Parents’ tutorial on how to keeping hands hygiene to build healthy lifestyle among children with disabilities during the covid-19 pandemic	JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) 7 (2), 343-348 jurnal.iicet.org
2020	MEDIA VIDEO BERBANTUAN POSTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMAAISLAMTTENTANGBBERWUDHU BAGI ANAK TUNAGRAHITA	Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2020	Pemanfaatan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Komunikasi Anak Dengan Spektrum Autis	Jurnal Pendidikan Khusus 15 (2), 1-7 scholar.google.com
2020	Penerapan Metode Proyek Dalam Pembelajaran Keterampilan Vokasional Anak Tunagrahita Ringan Di SMALB-C	Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1) ejournal.unesa.ac.id
2020	PENGEMBANGAN MEDIA SOCIAL STORIES BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN INTERAKSI SOSIAL BAGI ANAK AUTIS	Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1) ejournal.unesa.ac.id
2020	PARENTAL SUPPORT TERHADAP KEMANDIRIAN PERSONAL HYGIENE ANAK TUNAGRAHITA	Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2020	PENGEMBANGAN MEDIA CARD GAME BERBASIS ANDROID TENTANG PEMBELAJARAN BENCANA ALAM UNTUK ANAK AUTIS	Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2020	Model of Missouri Mathematics Project for Problem Solving Skills Problems in Flat Mathematics in Deaf Students	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 308-312 www.atlantis-press.com
2020	Media Motion Graphic Video dalam Pembelajaran Self Care Siswa Tunagrahita	Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2020	Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa Tunagrahita pada Beberapa Negara (Indonesia, Italia, Jepang, Singapura, Thailand, Republik Botswana)	Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1), 2020 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2019	Penerapan metode resitasi berbasis android terhadap perilaku sosial pada anak tunagrahita ringan	Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 1-17 ejournal.unesa.ac.id
2019	Scaffolding task analysis and multimedia in development life skill intellectual disability student	3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 322-325 www.atlantis-press.com
2019	Penggunaan Metode Direct Instruction Berbasis Pemodalan senam Fantasi Terhadap Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan	Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3) ejournal.unesa.ac.id
2019	FLIPPED CLASSROOM BERMEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ANAK AUTIS	Jurnal Pendidikan Khusus 12 (3), 2019 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2019	Increased Understanding of Principals and Deputy Principals Regarding the Implementation of Inclusive Education	3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 216-219 www.atlantis-press.com
2019	Guided Group Investigation, Scaffolding Task Questions and Self-Efficacy in Learning to Solve Social Problems in Inclusive School	Indian Journal of Public Health Research & Development, Volume I l. No 12 … search.ebscohost.com
2018	PENGARUH METODE SON RISE BERMEDIA INTERACTIVE STORYBOOK BERBASIS CAI TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS DI SDN LEMAHPUTRO 1 SIDOARJO	Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2) ejournal.unesa.ac.id
2018	Tari Merak modifikasi terhadap kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan di SDLB	Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 2018 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	Metode ABA (Applied Behavior Analysis) Terapi Perilaku Anak Berkebutuhan Khusus	Surabaya: Unesa University Press scholar.google.com
2018	SELF-EFFICACY IN LEARNING TO SOLVE SOCIAL PROBLEMS IN INCLUSIVE MIDDLE SCHOOL	European Journal of Education Studies oapub.org
2018	IMPLEMENTASI MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA SEDERHANA ANAK TUANGRAHITA RINGAN	Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 2018 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2018	Pengaruh strategi pembelajaran investigasi kelompok (group investigation) berbantuan scaffolding dan efikasi diri terhadap kemampuan pemecahan masalah sosial	Universitas Negeri Malang repository.um.ac.id
2018	Pengaruh Teknik Doodling Terhadap Keterampilan Menulis Permulaan Anak Autis Di Taman Pendidikan Dan Pengembangan Abk Esya Sidoarjo	Paramasastra core.ac.uk
2018	Metode Proyek Terhadap Perilaku Kerjasama Anak Autis	core.ac.uk
2018	Implementasi Media Gambar Seri Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Sederhana Anak Tunagrahita Ringan	Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 1-12 ejournal.unesa.ac.id
2018	Tari Merak Modifikasi Terhadap Kemampuan Motorik kasar Anal Tunagrahita Ringan Di SLB	Jurnal Pendidikan Khusus 2 (1), 1-16 core.ac.uk
2017	Penerapan Metode Bercerita Dengan Social Story Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Autis Di Sekolah Dasar	Jurnal Pendidikan Khusus 9 (3), 2017 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2017	Penerapan media gamifikasi terhadap kemampuan membaca permulaan anak Autis kelas rendah di sekolah luar biasa	Jurnal Pendidikan Khusus, 1-12 ejournal.unesa.ac.id
2017	TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH DASAR	Jurnal Pendidikan Khusus 9 (3), 2017 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2017	PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN SOCIAL STORY AUTIS DI SEKOLAH DASAR	Jurnal Pendidikan Khusus, 1-9 scholar.google.com
2016	Pengaruh Metode Resitasi bermedia kokoru terhadap kemampuan mengenal konsep bentuk geometri anak kelompok B	Jurnal PAUD Teratai 5 (01), 21-25 core.ac.uk
2016	Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktivistik Bermedia Uno Stacko Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak Kelompok A	Jurnal PAUD teratai 5 (2), 118-123 core.ac.uk
2016	Metode Proyek Terhadap Perilaku Kerjasama Anak Autis	Jurnal Pendidikan Khusus 8 (1), 2016 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2016	METODE RESITASI BERMEDIA DRESSING FRAME SET TERHADAP KEMAMPUAN BINA DIRI PADA ANAK AUTIS DI SLB	Jurnal Pendidikan Khusus 8 (1), 2016 jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2015	Media Lingkungan Alam Terhadap Kognitif Anak Autis	Jurnal Pendidikan Khusus 7 (4) jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2015	MEDIA WAYANG KLITHIK MODIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK AUTIS	Jurnal Pendidikan Khusus 7 (4) jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2015	Penggunaan metode visual auditori kinestetik taktil (vakt) terhadap pemahaman kosa kata anak autis	Jurnal Pendidikan Khusus 7 (1) ejournal.unesa.ac.id
2015	FLIPPED CLASSROOM BERMEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ANAK AUTIS	SKRIPSI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN … ejournal.unesa.ac.id
2014	Pengaruh Terapi Okupasi Dengan Teknik Kolase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Autis Di SLB PGRI Plosoklaten Kediri	Jurnal Pendidikan Khusus. Online, hlm 3 scholar.google.com
2014	Pengaruh Three Colour Wire Game Terhadap Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Anak Kelompok A Di Tk Islam Plus Al-Muchlisin	PAUD Teratai 3 (3) core.ac.uk
2014	TERAPI OKUPASI DENGAN TEKNIK KOLASE TERHADAPKEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK AUTIS	Jurnal Pendidikan Khusus 6 (6) jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2014	PENGARUH OUTDOOR LEARNING MODEL TERHADAP KEMAMPUAN MENGGAMBAR TEMATIK ANAK KELOMPOK B DI TK DWP RANDEGANSARI	ejournal.unesa.ac.id
2014	Terapi Okupasi Dengan Teknik Kolase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Autis di SLB PGRI Plosoklaten Kediri	Jurnal Pendidikan Khusus, Issue I scholar.google.com
2013	Penggunaan media visual dalam pembelajaran anak autis	Pendidikan Luar Biasa 9 (1), 26-34 scholar.google.com
2013	Terapi Musik Klasik Terhadap Perilaku Hiperaktif Pada Anak Autis	Jurnal Pendidikan Khusus 3 (3) ejournal.unesa.ac.id
2013	Pengembangan Permainan Gamparan Modifikasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak	PAUD Teratai 2 (3) ejournal.unesa.ac.id
2013	Peningkatan Kemampuan Pengenalan Konsep Warna Melalui Permainan Edukatif Dengan Styrofoam Pada Anak Usia Dini Kelompok A Di TK Islam Al Fajar Surabaya	Paud Teratai 2 (1) scholar.google.com
2013	Metode Tanya Jawab Bermedia Video Untuk Meningkatkan Aktivitas Berbicara Anak Autis	Jurnal Pendidikan Khusus 2 (2) core.ac.uk
2013	Metode Floor Time Bermedia Permainan Menara Hanoi Terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Anak Autis	Jurnal Pendidikan Khusus 3 (3) ejournal.unesa.ac.id
2013	PENGARUH RELAKSASI PROGRESIF TERHADAP PERILAKUHIPERAKTIF ANAK AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIADELIA SMART SIDOARJO	Jurnal Pendidikan Khusus 1 (1) jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
2007	Keteladanan dalam rumah tangga keluarga wanita bekerja di sektor informal Kota Surabaya: laporan penelitian studi kajian wanita	Fakultas Ilmu Pendidikan, Jurusan Psychologi [sic] Pendidikan dan Bimbingan … scholar.google.com

Riwayat Penelitian

Tahun	Judul Penelitian	Skema
2023	RELAKSASI DAN TASK ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN GROSS MOTOR DISABILITAS INTELEKTUAL	2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) )
2022	PENGEMBANGAN MANAJEMEN HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOLABORATIF PARTISIPATORIK DI SLBA YPAB SURABAYA	PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) )
2022	EXPERIENTAL DAN VIDEO BASED LEARNING BERBANTUAN SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN VOKASIONAL LIFE SKILL HOMEMADE DISABILITAS DI SEKOLAH INKLUSI	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) )
2022	IDENTIFIKASI LAYANAN INTERVENSI EFEKTIF BERBASIS BUKTI SEBAGAI DSAR MENDUKUNG POTENSI ANAK AUTIS DI ULABK UNESA: ANALSIS SISTEMATIK REVIEW	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) )
2022	PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING BERMEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMPLB/C	PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) )
2021	KOMBINASI FLIPPED CLASSROOM, E-SCAFFOLDING, VIDEO UNTUK MENDUKUNG LIFE SKILL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS	PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN DASAR )
2021	PEER TUTORING BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA	PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN DASAR )
2021	TRACER STUDY UNTUK MENDUKUNG OUTCOME BASED EDUCATION (OBE) MENUJU AKREDITASI FIBAA PRODI PENDIDIKAN LUAR BIASA FIP UNESA	KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 )
2020	VIRTUAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN VOKASIONAL LIFE SKILL PEMBUATAN MASKER DOBEL BAGI ABK DAN GPK DI SEKOLAH INKLUSI	PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 )
2019	PENGEMBANGAN SCAFFOLDING DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN PERSONAL LIFE SKILL BINA DIRI ANAK TUNAGRAHITA (INTELEKTUAL DISABILITY) DI SEKOLAH INKLUSIF	PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN TERAPAN R & D )
2019	STUDI DESKRIPTIF MANAJEMEN UNIT LAYANAN DISABILITAS DI UPTD ANAK BERKEBUTUHAN KHUISUS SIDOARJO	KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP )
2016	PENGEMBANGAN TERAPI HOLISTIK DALAM MENANGANI GANGGUAN SOSIAL-EMOSIONAL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR	Penelitian Desentralisasi ( PTUPT )

Riwayat PKM

Tahun	Judul PKM	Kegiatan
2023	PELATIHAN KETERAMPILAN PEMBUATAN BATIK SHIBORI BAGI ATLET PARALIMPIK SIDOARJO	2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) )
2022	PELATIHAN LIFE SKILL PEMBUATAN BATIK ECOPRINT MELALUI CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING BERBASIS WEB BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SMALB AKW II SURABAYA	KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) )
2022	PELATIHAN PENERAPAN TEACCH- WORK SYSTEM DALAM PENGEMBANGAN EXECUTIVE FUNCTIONS SISWA AUTIS BAGI GURU DI SURABAYA	KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) )
2022	PELATIHAN PARENTING SELF CARE MELALUI TEKNIK MODELING BERBASIS VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB /B-C SITI HAJAR SIDOARJO	KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) )
2021	PELATIHAN E-SCAFFOLDING UNTUK MENDUKUNG KEBERHASILAN BELAJAR SISWA DISABILITAS BAGI GURU-GURU SLB KABUPATEN PROBOLINGGO	Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2021	PENDAMPINGAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL DISABILITAS MEMBUAT BATIK JUMPUTAN DAN TELUR ASIN BAWANG MELALUI BLENDED LEARNING.	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN )
2020	PEMBERDAYAAN DISABILITAS DALAM PEMBUATAN MASKER BATIK MASA PANDEMI COVID-19 DI UNIT LAYANAN DISABILITAS NAEEMA TRENGGALEK	KOMPETITIF PASCASARJANA 2021 ( PKM KOMPETITIF PASCA SARJANA )
2020	TUTORIAL PEMBIASAAN MENCUCI TANGAN DENGAN SABUN DAN CARA MENGGUNAKAN ANTISEPTIK TANGAN BAGI ORANGTUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN GURU SEBAGAI ANTISIPASI PROTOKOL NEW NORMAL DAN UPAYA MEMPERLAMBAT PENYEBARAN COVID-19 DI JAWA TIMUR	KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP )
2019	PELATIHAN PEMBUATAN PROGRAM PENANGANAN MASALAH SOSIAL EMOSIONAL ANAK AUTIS BAGI GURU TK DI SURABAYA	PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 )

Riwayat Hak Kekayaan Intelektual

Tahun	Judul	Lembaga	Nomor
2023	Panduan Pembelajaran Gross Motor Disabilitas Intelektual Dengan Relaksasi Dan Task Analysis	LPPM Universitas Negeri Surabaya	EC002023104691
2023	Peer Tutoring Berbantuan Video Untuk Mmeningkatkan Keterampilan Sosial Anak Tunagrahita	LPPM Universitas Negeri Surabaya	EC00202345376
2022	PANDUAN KOMBINASI FLIPPED CLASSROOM, E- SCAFFOLDING, VIDEO UNTUK MENDUKUNG LIFE SKILL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202290879
2021	EC00202187242	Intervensi Dini Anak Tunagrahita	EC00202187242
2021	Pengembangan Kecakapan Sehari-hari	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202187244
2021	Pengembangan Komunikasi, Interaksi, Sosial Dan Perilaku	LPPM - Universitas Negeri Surabaya	EC00202187243

Riwayat Penulisan Buku

Tahun	Judul	Penerbit	ISBN
2020	Pengembangan Diri Anak Berkebutuhan Khusus	-	666
2020	Pengembangan Diri Anak Berkebutuhan Khusus	-	666
2019	Buku Panduan Personal Lifeskill Bina Diri Disabilitas Intelektual	-	222
2019	Buku Panduan Penanganan Masalah Sosial Emosional Anak Autis	-	444
2019	Buku Panduan Penggunaan Multimedia Interaktif Web Personal Life Skill Disabilitas Intelektual	-	111
2019	Buku Panduan Penanganan Masalah Sosial Emosional Anak Autis	-	444
2019	Buku Panduan Penggunaan Multimedia Interaktif Web Personal Life Skill Disabilitas Intelektual	-	111
2019	Buku Panduan Personal Lifeskill Bina Diri Disabilitas Intelektual	-	222
2018	Metode ABA (Applied Behavior Analysis)	Unesa University Press	9786024491055
2018	Metode ABA (Applied Behavior Analysis)	Unesa University Press	9786024491055
2010	Modifikasi Perilaku (Kiat Mengatasi Masalah Perilaku Anak)	Unesa University Press	9789790282483
2010	Modifikasi Perilaku (Kiat Mengatasi Masalah Perilaku Anak)	Unesa University Press	9789790282483

Riwayat Mengajar

Kode	Mata Kuliah	Program Studi
8620203366	BINA DIRI	S1 Pendidikan Luar Biasa
8611702044	IDENTIFIKASI DAN ASESMEN ABK	S2 Pendidikan Luar Biasa
8620302205	ILMU PENDIDIKAN	S1 Teknologi Pendidikan
8620204076	Internship	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620204081	Intervensi Anak dengan Spectrum Autis	S1 Pendidikan Luar Biasa
8610102011	Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus	S2 Pendidikan Luar Biasa
8620203373	INTERVENSI DINI ANAK SPEKTRUM AUTIS	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620203367	INTERVENSI DINI ANAK TUNAGRAHITA	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620202387	KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620203095	Manajemen Perilaku	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620203372	MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS	S1 Pendidikan Luar Biasa
8640303002	Metodologi Penelitian Pendidikan Inklusif	S3 Pendidikan Inklusi
8611702038	MODIFIKASI PERILAKU	S2 Pendidikan Luar Biasa
7320102166	PENDIDIKAN INKLUSI	S1 Psikologi
8620302058	Pendidikan Inklusif	S1 Teknologi Pendidikan
8620202386	PENGEMBANGAN BAHAN AJAR	S1 Pendidikan Luar Biasa
8611702046	PENGEMBANGAN DIRI ABK	S2 Pendidikan Luar Biasa
8620202348	PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP SEHARI-HARI	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620203340	Pengembangan kecakapan Hidup Sehari-hari II (ATG)	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620203238	Pengembangan Komunikasi Dan Interaksi Sosial	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620202359	Pengembangan Komunikasi, Interaksi Sosial, dan Perilaku	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620220396	Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)	S1 Pendidikan Luar Biasa
1000002054	PLP-Pengembangan Media Pembelajaran	S1 Pendidikan Luar Biasa
1000003052	PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran	S1 Pendidikan Luar Biasa
1000004056	PLP-Praktik Mengajar	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620203327	Program Lapangan Pembelajaran	S1 Pendidikan Luar Biasa
8620202325	Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus	S1 Pendidikan Luar Biasa
1000002039	Psikologi Pendidikan	S1 Pendidikan Kimia