Dec
14
Inquiry Based Learning Dorong Keterampilan Bernalar Kritis dan Kepedulian Lingkungan Siswa SD Berkurikulum IB
Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (Unesa) kembali menghadirkan penelitian inovatif yang relevan dengan tantangan pendidikan global. Dina Islamah, mahasiswa Program Magister (S2) Pendidikan Dasar Unesa, mengkaji secara mendalam penerapan Inquiry Based Learning (IBL) dalam mengembangkan keterampilan bernalar Read more

