fip.unesa.ac.id, SURABAYA—Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) kembali menjadi tujuan inspiratif bagi pelajar dari luar daerah. FIP UNESA menerima kunjungan rombongan siswa SMA Muhammadiyah Ahmad Dahlan Metro Lampung dalam kegiatan campus tour pada Selasa, 14 Oktober 2025, di Ruang Auditorium O5, FIP UNESA.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para siswa mengenai jenjang pendidikan tinggi, khususnya pengenalan terhadap UNESA. Materi yang disampaikan meliputi jalur penerimaan mahasiswa baru, profil program studi unggulan di FIP, fasilitas kampus, sistem pembelajaran, hingga kehidupan akademik dan non-akademik di lingkungan UNESA.
Acara dibuka secara resmi oleh Kepala Laboratorium FIP, Dr. Mohammad Syahidul Haq, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya kesiapan mental dan wawasan akademik sejak dini sebagai bekal dalam merencanakan studi lanjutan dan karier masa depan.
“Melalui kegiatan ini, kami berharap para siswa mendapatkan gambaran nyata tentang dunia perguruan tinggi, serta termotivasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,” ujarnya di hadapan para peserta.
Suasana kegiatan berlangsung hangat dan interaktif. Salah satu siswa peserta Campus Tour mengungkapkan antusiasmenya setelah mengikuti rangkaian acara.
“Saya memang ingin tahu seperti apa suasana kampus di luar daerah. Melalui acara ini, saya merasa lebih terbuka dalam mempertimbangkan pilihan kampus dan program studi yang sesuai dengan minat saya,” ungkapnya.
Kegiatan dilanjutkan dengan sesi presentasi pengenalan profil FIP UNESA, pemaparan jalur masuk dan mekanisme seleksi mahasiswa baru, serta sesi tanya jawab yang disambut antusias oleh para siswa. Selain itu, peserta juga diajak berkeliling kampus untuk melihat secara langsung berbagai fasilitas akademik dan penunjang kegiatan mahasiswa.
Kunjungan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi para siswa SMA Muhammadiyah Ahmad Dahlan Metro Lampung untuk menyiapkan diri secara matang dalam memilih perguruan tinggi serta program studi sesuai minat dan potensi masing-masing.
Penulis: Fadilah Ramadhani (MP), Dyah Ayu (TP)
Editor: Nelly (PGSD)
Dokumentasi: Tim PIF