Publikasi S1 Manajemen Pendidikan

Awal tahun 2020 hampir semua negara di Dunia termasuk Indonesia mengalami dampak adanya pandemic virus Covid-19 yang telah memakan banyak korban jiwa. Berdasarkan rekomendasi Weatlth and Health Organization (WHO), Westafel atau sarana cuci tangan bisa menjadi salah satu cara menghambat penyebaran virus Covid-19. Kondisi tersebut mengakibatkan kebutuhan pembuatan westafel meningkat. Pada kawasan Labschool Unesa menunjang program untuk memutus ratai Covit 19 dengan cara membuat westafel sebagai sarana tempat cuci tangan disetiap sekolah. Program ini bertujuan supaya peserta didik terhindar dari virus yang membahayakan. Siswa Labschool Ketintang dan siswa Labschool Lidah perlu dilindungi dari virus covid 19. Pengadaan westafel akan memberi dampak prilaku bersih sebelum masuk ruangan kelas. Siswa dapat melakukan cuci tangan di westafel dengan sabun dan air yang mengalir. Hal ini dapat menjadi upaya dalam menerapkan protoker kesehatan.

Artikel ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan urgensi sarana prasarana dalam meningkatkan prestasi belajar pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan. Jenis artikel ini yaitu kajian literatur dan menggunakanteknik analisis isi, dimana peneliti mengkaji penelitian yang relevan berasal dari jurnal nasional, jurnal internasional, serta karya tulis lain yang relevan dengan topik artikel mengenai sarana prasarana serta prestasi belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan secara mendalam. Peneliti mengkaji penelitian terdahulu melalui beberapa tahapan, yakni: 1) Memilah penelitian yang relevan dengan topik artikel, 2) Mengumpulkan data atau informasi untuk ditelaah, 3) Menentukan state of the art dari beberapa penelitian yang dianalisis, dan 4) Mengembangkan hasil analisis data atau informasi untuk menghasilkan suatu benang merah atau pembaharuan. Hasil analisa atau kajian menunjukkan bahwa keberadaan sarana dan prasarana merupakan suatu hal yang krusial atau urgent dalam mencapai prestasi belajar terutama pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan yang banyak melaksanakan pembelajaran secara praktik. Perlu adanya pemanfaatan serta pengelolaan sarana pembelajaran agar tercapai tujuannya. Di Era Revolusi Industri 4.0 dibutuhkan tenaga kerja yang memiliki keunggulan dalam mengaplikasikan teknologi, hal tersebut mendorong Sekolah Menengah Kejuruan menyediakan sarana prasarana yang mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi demi tercapainya tingkat prestasi belajar yang sesuai dengan tujuan.

Penyebaran Covid-19 berdampak besar pada kesehatan dan perekonomian masyarakat. Kesehatan dan perekonomian menjadi satu kesatuan yang harus diselesaikan secara seimbang. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat kali ini bertujuan untuk membantu pemerintah dalam menurunkan penyebaran covid dan membantu masyarakat dalam meningkatkan perekonomian. Dalam mewujudkan tujuan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup empat tahap, yaitu tahap perencanaan, survei kebutuhan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengabdian masyarakat kali ini diikuti oleh 25 penjahit yang berasal dari Desa Poko Kecamatan Jambon Kabupaten Ponorogo. Masker yang diproduksi berjumlah 1000 masker yang selanjutnya akan didistribusikan kepada masyarakat Desa Poko untuk membantu pencegahan penyebaran Covid-19. Melalui pemberdayaan ini, selama 2 kali produksi 1 kelompok penjahit masker dapat menghasilkan penghasilan sebesar Rp 805.000 dan menyisakan masker senilai Rp 80.000, sehingga laba secara keseluruhan mencapai Rp 885.000.

Menanggapi perkembangan virus Covid-19, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Dirjen Dikti, dan Universitas Negeri Surabaya menerbitkan surat yang berkaitan dengan pembelajaran daring di rumah. Agar kegiatan pembelajaran daring berjalan lancar, maka perlu dikembangkan buku ajar yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran daring, salah satunya dalam bentuk Buku Ajar Mahasiswa (BAM). Berdasarkan hasil penelitian terdahulu, BAM memiliki peran signifikan dalam kegiatan pembelajaran, terutama pembelajaran daring. Pengembangan BAM dilaksanakan pada Matakuliah Analisis Kebijakan Pendidikan dengan menggunakan metode ADD (Analysis, Design, and Development). Pembelajaran daring dilaksanakan dengan menggunakan platform Google Classroom. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, pengembangan buku ajar mahasiswa ini dikembangkan berdasarkan 4 aspek, yaitu aspek kelayakan isi, kelayakan penyajian materi, kelayakan kebahasaan, dan kelayakan kegrafikaan. Pengembangan buku ajar ini divalidasi oleh 2 ahli, yaitu ahli konten dan ahli kebahasaan. Berdasarkan hasil validasi, buku ajar yang dikembangkan ini memperoleh nilai 86, 5 dengan kriteria penilaian sangat baik, sehingga layak untuk dijadikan bahan ajar bagi mahasiswa pada Matakuliah Analisis Kebijakan Pendidikan.

Pandemi Covid 19 memiliki dampak terhadap perekonomian di Indonesia, imbas korona juga dialami oleh masyarakat mojokerto yang berprofesi sebagai penjahit sepatu dan sandal, mereka merugi karena tidak ada pembeli yang membeli produk mereka. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat agar mampu membuat masker kain 2 lapis hingga prose pengepackan, menggerakkan perekonomian masyarakat serta mendukung pemenuhan komoditas masker yang dibutuhkan dalam pencegahan Covid-19. Metode yang digunakan yaitu memberikan pendidikan dan pelatihan dalam menjahit masker kain 2 lapis, modal ketrampilan menjahit yang mereka miliki menjadikan pendampingan dan pelatihan menjadi mudah, mereka yang sebelumnya menjahit sepatu dan sandal kini beralih ke menjahit masker kain, masker kain yang dibuat dari kain katun yang terdiri dari 2 lapis. Ketersediaan masker medis cukup langka dan diperuntukkan untuk tenaga medis sehingga masker kain yang dibuat dengan 2 lapis kain dirasa mampu menekan penyebaran virus korona sangatlah tepat, disamping terlindungi secara aspek kesehatan juga mampu mendorong berjalannya usaha/bisnis masyarakat bekas pengrajin sepatu dan sandal agar tidak merugi. Dari hasil pendampingan dan pelatihan dalam menjahit dan memproduksi masker, diperoleh data dan informasi bahwa masyarakat mojokerto yang diberikan pendampingan mampu memproduksi masker kain 2 lapis serta mampu menjalankan roda perekonomiannya sehingga tidak mengalami kerugian yang signifikan.

The purpose of this study was to determine the effect of compensation on the teacher performance in vocational school. This research used a quantitative approach. Data collection technique was by distributing a questionnaire using a five-likert scale. The sampling technique used was cluster random sampling. Samples taken from each school amounted to 3 teachers from each department, so there were 42 respondents from 5 schools. Validity test used the Pearson product moment. The analysis technique used to answer the research hypothesis uses simple linear regression. The results showed that teacher compensation had an effect on teacher performance in vocational high school.

Higher education institutions need to reform the organization culture of a bureucratic university become a corporate university. Education will be oriented towards high academic quality, service quality, and as well as student satisfaction. The purposes of this study are to measure and determine the effect of service quality and satisfaction on student loyalty in higher education sector. Data collection technique is done by distributing questionnaires with 5-point likert scale. There are 151 students chosen using cluster random sampling. The validity test used factor analysis. Data analysis technique was done using Structural Equation Modeling (SEM) with the help of the AMOS version 21.0 program. The result of the research shows that service quality and satisfaction simultaneously affect student loyalty.