Penelitian S1 Psikologi
| | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Dana | Anggota |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | KONTRIBUSI PEMAHAMAN JOB DESCRIPTION DAN BEBAN KERJA DENGAN READINESS TO CHANGE PADA KARYAWAN | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | PENGEMBANGAN MODUL PELATIHAN SKEMA KUALIFIKASI III MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA UNTUK UJI KOMPETENSI MAHASISWA | PENELITIAN KOMPETITIF LP3 ( PENELITIAN DASAR (LP3) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | ANALISIS TAKSONOMI PROGRAM TRANSISI BERORIENTASI POST-SCHOOL OUTCOME UNTUK SISWA DENGAN DISABILITAS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS INKLUSI | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) |
Rp. 25.000.000 | |
| 2022 | EKSPLORASI, TRANSFORMASI, DAN PROTEKSI INDIGENOUS KNOWLEDGE PEREMPUAN JAWA TIMUR BERBASIS GENDER UNTUK PENGUATAN DAN PEMERTAHANAN WARISAN ASLI INDONESIA: PERSPEKTIF BAHASA-SASTRA, PSIKOLOGI, DAN SOSIAL-BUDAYA | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) |
Rp. 30.000.000 | |
| 2022 | PENGAJARAN SEJARAH BERDASARKAN KURIKULUM 2006 (KTSP): VIDEO ANALISIS | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR STUDI LUAR NEGERI (LPPM) ) |
Rp. 50.000.000 | |
| 2022 | STRES AKADEMIK MAHASISWA YANG MENGIKUTI PERKULIAHAN HYBRID LEARNING | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | PENGEMBANGAN INSTRUMEN MINAT-KERJA UNTUK SISWA DISABILITAS BERDASARKAN PENDEKATAN VOKASI-KEPRIBADIAN | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | PENGEMBANGAN APLIKASI SELF-ASSESSMENT BERBASIS ANDROID UNTUK GURU DI SEKOLAH INKLUSI | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN KOLABORASI (LPPM) ) |
Rp. 100.000.000 | |
| 2022 | PERILAKU MUDIK DALAM MASYARAKAT INDONESIA KONTEMPORER: SEBUAH KAJIAN PSIKOLOGI HUMANISTIK | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 15.000.000 | |
| 2022 | KONTRIBUSI REGULASI EMOSI TERHADAP RISK TAKING BEHAVIOR PADA ATLET MAHASISWA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) |
Rp. 25.000.000 |
