Deskripsi
Mahasiswa memahami konsep penilaian berbasis kelas, dapat mengembangkan berbagai alat ukur hasil belajar, terampil merencanakan, melaksanakanan, mengolah, dan melaporkan evaluasi proses dan hasil belajar.
Referensi
- Cece Rakhmat dan Didi suherdi.1999. Evaluasi Pengajaran. Jakarta: Dirjen Dikti,
- Saifudin Azwar. 2003. Reabilitas dan validitas . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Pengembangan Kurikulum dan system penilaian. Jakarta: Dikmenu
- Nasional Research Council. 2000. The Assesment oh science meets the science of assessment . Washington, D.C.: Nastional Academy press.
Dosen Pengampu
