Deskripsi
Matakuliah ini membahas tentang teori yang mendasari penyusunan alat ukur psikologi yaitu classical theory dan modern theory, sebagai panduan menyusun skala psikologi yang berbentuk maximal performance maupun typical performance.
Referensi
1. Azwar, Saifuddin. 2000. Tes Prestasi. Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar . Edisi II. Penerbit: Pustaka Pelajar, Yogyakarta
2. Crocker, L., and Algina, J. (1986). Introduction to Classical and Modern Test Theory . New York: CBS College Publishing.
3. Gulliksen, H. (1950). Theory of mental tests . New York: Wiley.
4. Millman, J., & Greene, J. (1989). The specification and development of tests of achievement and ability . In R. L. Linn (Ed.), Educational measurement (3rd ed., pp. 335-366). New York: Macmillan.
Dosen Pengampu
