fip.unesa.ac.id – Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya terus menegaskan komitmennya dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin 9 tentang industri, inovasi dan infrastruktur. Komitmen ini diwujudkan melalui penguatan inovasi pendidikan berbasis teknologi atau educational technology (edutech) yang menjadi bagian integral dari strategi pengembangan fakultas. Di tengah dinamika perubahan global dan pesatnya perkembangan teknologi digital, FIP UNESA berupaya menghadirkan sistem pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan zaman serta mampu mencetak sumber daya manusia yang unggul dan adaptif.
Inovasi edutech dikembangkan di lingkungan FIP UNESA merupakan respon atas tantangan pendidikan abad ke – 21 yang menuntut pembelajaran lebih fleksibel, efisien dan berpusat pada peserta didik. Transformasi digital dalam pembelajaran tidak hanya dimaknai sebagai pemanfaatan perangkat teknologi, tetapi juga sebagai upaya pembaruan pendekatan pedagogi agar lebih kontekstual dan bermakna. Melalui inovasi ini, FIP UNESA berupaya menciptakan ekosistem pembelajaran yang mendorong kreativitas, kolaborasi, serta penguatan literasi digital bagi calon pendidik dan tenaga kependidikan.
Implementasi komitmen tersebut tercermin dari beragam karya inovatif sivitas akademika FIP UNESA yang melibatkan dosen dan mahasiswa. Berbagai media pembelajaran digital, konten interaktif, serta alat bantu pembelajaran berbasis teknologi terus dikembangkan untuk mendukung proses belajar mengajar. Inovasi – inovasi ini tidak hanya memperkaya metode pembelajaran di ruang kelas, tetapi juga memberikan kontribusi nyata terhadap penguatan sektor pendidikan sebagai bagian dari industri berbasis pengetahuan. Selain itu, pemanfaatan teknologi secara optimal turut mendukung praktik pendidikan yang berkelanjutan dan inklusif, sejala dengan semangat SDGs.
Di sisi lain, FIP UNESA juga berfokus pada optimalisasi infrastruktur kampus sebagai penunjang utama inovasi pendidikan. Pengembangan ruang kelas yang terintegrasi dengan teknologi, ketersediaan jaringan internet yang andal, serta pemanfaaan sarana pembelajaran digital menjadi fondasi penting dalam mendukung kegiatan akadmeik dan riset. Infrastruktur yang memadai memungkinkan sivitas akademika untuk mengembangkan, menguji, dan mengimplementasikan inovasi edutech secara berkelanjutan. Dengan infrastruktur yang kuat, FIP UNESA dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusifbagi lahirnya ide – ide kreatif dan solutif di bidang pendidikan.
Melalui sinergi antara inovasi edutech, penguatan infrastruktur, dan pengembangan metode pengajaran masa depan, FIP UNESA berharap dapat memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan. Upaya ini selaras dengan tujuan SDGs 9, yaitu membangun sistem yang inovatif, inklusif, dan berdaya saing tinggi untuk mendukung pembangunan berkelanjutan. Ke depan, FIP UNESA berkomitmen untuk terus berperan aktif sebagai pusat pengembangan inovasi pendidikan, sekaligus mencetak pendidik dan inovator yang mampu berkontribusi nyata bagi kemajuan dunia pendidikan di tingkat nasional maupun global.
Penulis : Fadilah Ramadhani (MP)
Editor : Florencya Agatha Damasitha (MP)