Kemajuan teknologi dan popularitas platform media sosial seperti TikTok telah membuka peluang baru dalam dunia pendidikan. Namun, keberadaan watermark pada video TikTok, yang mencantumkan nama pengguna atau pembuat konten, menimbulkan sejumlah dampak terhadap penggunaan konten edukasi oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (FIP UNESA). Dampak ini dapat dilihat dari dua sisi utama, yaitu peluang dan tantangan, dalam mengadopsi konten berbasis TikTok sebagai sumber pembelajaran.
Peluang TikTok Watermark dalam Pendidikan
- Meningkatkan Kesadaran Hak Cipta
- TikTok watermark mempromosikan pengakuan terhadap karya digital, sehingga mahasiswa lebih memahami pentingnya menghormati hak cipta dan identitas pembuat konten.
- Dalam konteks pendidikan, mahasiswa dapat belajar menghargai kontribusi orang lain serta menghindari plagiarisme.
- Mempermudah Pelacakan Sumber Konten
- Watermark memudahkan mahasiswa untuk melacak pembuat asli konten edukasi, memungkinkan mereka untuk mencari lebih banyak materi dari sumber yang sama.
- Hal ini juga membantu validasi keaslian dan relevansi konten yang digunakan dalam pembelajaran.
- Mendorong Kreativitas Mahasiswa
- Mahasiswa dapat terinspirasi oleh konten edukasi yang memiliki watermark untuk membuat karya serupa dengan tetap menghormati etika digital.
- TikTok menjadi platform bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan digital dan berbagi materi edukatif.
- Meningkatkan Literasi Digital
- Dengan memahami fungsi watermark, mahasiswa dapat belajar tentang perlindungan karya digital dan etika penggunaan media sosial dalam pembelajaran.
Tantangan TikTok Watermark dalam Pendidikan
- Keterbatasan dalam Penggunaan Ulang Konten
- Keberadaan watermark dapat dianggap mengganggu estetika atau menyulitkan proses pengeditan ulang untuk kebutuhan pembelajaran.
- Mahasiswa mungkin menghadapi kesulitan jika ingin mengintegrasikan konten tersebut ke dalam media pembelajaran yang mereka buat.
- Potensi Ketergantungan pada Konten Viral
- Mahasiswa dapat lebih tergoda untuk memilih konten viral tanpa mempertimbangkan kualitas akademis atau relevansi materi, hanya karena konten tersebut memiliki watermark dari pembuat yang populer.
- Isu Etika Digital
- Meskipun watermark melindungi hak cipta, mahasiswa masih bisa menyalahgunakan konten dengan menghapus watermark menggunakan alat tertentu, yang dapat merugikan pembuat asli.
- Hal ini menekankan perlunya pengajaran lebih lanjut mengenai etika digital di FIP UNESA.
- Kurangnya Konteks Lokal
- Banyak konten edukasi TikTok yang berwatermark dibuat untuk audiens global, sehingga kurang relevan dengan kebutuhan atau konteks pendidikan di Indonesia.
Strategi Mengoptimalkan Dampak Positif TikTok Watermark
- Integrasi Literasi Media dalam Kurikulum
- Menambahkan modul literasi digital yang mencakup pemahaman tentang hak cipta, watermark, dan etika penggunaan konten digital ke dalam mata kuliah teknologi pendidikan.
- Penyediaan Workshop Praktis
- Mengadakan pelatihan bagi mahasiswa untuk memanfaatkan konten TikTok secara etis dalam pembuatan media pembelajaran.
- Workshop ini juga dapat mencakup teknik mengadaptasi konten berwatermark tanpa melanggar hak cipta.
- Promosi Konten Lokal
- Mendorong mahasiswa untuk menciptakan konten edukasi yang relevan dengan konteks Indonesia, lengkap dengan watermark untuk melindungi karya mereka.
- Hal ini tidak hanya meningkatkan keterampilan mahasiswa tetapi juga memperkaya sumber belajar lokal.
- Kolaborasi dengan Kreator TikTok Edukasi
- Menjalin kerja sama dengan kreator konten edukasi di TikTok untuk mendukung pembelajaran interaktif di FIP UNESA.
Kesimpulan
TikTok watermark memberikan peluang besar untuk meningkatkan literasi digital, etika penggunaan media, dan kreativitas mahasiswa dalam konteks pendidikan. Namun, untuk memaksimalkan manfaatnya, tantangan seperti kurangnya pemahaman hak cipta dan potensi penyalahgunaan harus diatasi melalui strategi edukasi yang terintegrasi. Dengan pendekatan yang tepat, mahasiswa FIP UNESA dapat memanfaatkan konten TikTok berwatermark sebagai media pembelajaran yang efektif, relevan, dan beretika.