fip.unesa.ac.id, SURABAYA – Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (FIP Unesa) kembali menggelar Ujian Disertasi Terbuka Program Doktor Studi S3 Pendidikan Dasar. Disertasi terbuka dilakukan secara hybrid, luring di Gedung FIP O1 lantai 2 dan secara daring melalui zoom meeting. Kegiatan ini dilakukan pada Selasa, 21 April 2026.
Kegiatan dibuka oleh Prof. Dr. Mochamad Nursalim, M.Si., selaku dekan FIP dan penguji pada ujian disertasi. Dilanjutkan dengan perkenalan dewan penguji yang dihadiri oleh dekan FIP, Prof. Nadi Suprapto, S.Pd., M.Pd., Pd.D., Prof. Dr. Suryanti M.Pd., Dr. Ganes Gunansyah, S.Pd., M.Pd., Dr. Binar Kurnia Prahani, S.Pd., M.Pd., Prof Dr. Wahono Widodo, M.Si., Prof. Dr. Margunayasa S.Pd., M.Pd., .
Hasil penelitian oleh Promovenda, Nadia Lutfi Choirunnisa S.Pd., M.Pd., berjudul “Pengembangan Model Pembelajaran Sustainability Context Based On Inquiry-STEAM (SCBI-STEAM) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sustainability Awareness Siswa Sekolah Dasar. Dalam pemaparannya menjelaskan bahwa pendidikan memiliki peran penting dalam menyiapkan generasi yang mampu menjawab tantangan Sustainable Development Goals (SDGs).
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa model yang dikembangkannya valid dan reliabel, baik dari segi isi maupun konstruksi. Dalam implementasinya juga dinilai praktis karena pembelajaran berjalan sangat baik, siswa terlibat aktif, dan tidak ditemukan hambatan teknis yang signifikan di sekolah.
Temuan ini menjadi kontribusi penting bagi dunia pendidikan dasar, khususnya dalam menghadirkan inovasi pembelajaran yang relevan dengan abad ke 21. Model SCBI-STEAM diharapkan dapat menjadi alternatif bagi sekolah dalam membentuk siswa yang kritis, reflektif, dan peduli terhadap keberlanjutan lingkungan sekitar.
Pertanyaan pertanyaan dilemparkan dari penguji dan dijawab Promovenda, yang juga dosen Unesa, dengan percaya diri dan argumentasi yang kuat. Dengan terselenggaranya ujian disertasi terbuka ini, FIP Unesa kembali menunjukan komitmennya dalam mencetak lulusan yang mampu menghadirkan inovasi bagi dunia pendidikan.
Kegiatan ini juga menjadi bukti bahwa Program Studi S3 Pendidikan Unesa terus berkembang sebagai pusat pengembangan keilmuan, riset, dan solusi pendidikan yang baik untuk kebutuhan masa depan.
Penulis: Rinjani Risna Arum (MP)
Editor: Dede Rahayu Adiningtyas
Dokumentasi: Tim PIF