Sidang Disertasi Manajemen Pendidikan UNESA Dorong Peningkatan Mutu Pendidikan Berkualitas

fip.unesa.ac.id, SURABAYA – Program Studi S3 Manajemen Pendidikan (MP) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (FIP UNESA) menggelar sidang terbuka disertasi pada Senin, 11 Mei 2026. Kegiatan tersebut berlangsung di ruang Auditorium O1 lantai 2. Sidang disertasi diikuti oleh promovendus bernama Afakhrul Masub Bakhtiar sebagai bagian dari tahapan akhir studi doktoral. Kegiatan ini menjadi bentuk komitmen perguruan tinggi dalam menjaga kualitas akademik dan penelitian pendidikan.

Kegiatan ini menghadirkan tujuh dosen penguji dalam sidang tersebut. Adapun tujuh dosen tersebut yakni Prof. Dr. Yatim Riyanto, M.Pd., Prof. Dr. Sujarwanto, M.Pd., Dr. Nunuk Hariyati, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Erny Roesminingsih, M.Si., Prof. Dr. Wahyu Sukartiningsih, M.Pd., Prof. Dr. Mochamad Nursalim, M.Si., dan Prof. Dr. Suryadi. Para penguji memberikan masukan, kritik, serta saran akademik guna menyempurnakan hasil penelitian promovendus agar memiliki kualitas ilmiah yang baik.

Dalam sidang tersebut, promovendus memaparkan kesenjangan antara teori dan praktik pembelajaran personal yang selama ini belum diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan. Penelitian dilakukan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sekolah Dolan Malang dan PKBM Tsurayya Karimah Indonesia dengan fokus pada perencanaan, pengorganisasian sumber daya, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran personal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asesmen diagnostik menjadi pondasi utama dalam menyusun pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan peserta didik

Pelaksanaan sidang disertasi tidak hanya menjadi syarat akhir penyelesaian studi doktoral, tetapi juga menjadi wadah pengembangan ilmu pengetahuan di bidang manajemen pendidikan. Proses akademik tersebut mencerminkan upaya perguruan tinggi dalam menciptakan lulusan yang kompeten, inovatif, dan siap memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan.

Kegiatan ini juga sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) poin keempat tentang pendidikan berkualitas. Melalui pelaksanaan sidang disertasi yang terstruktur dan berkelanjutan, perguruan tinggi turut mendukung peningkatan mutu pendidikan serta pengembangan sumber daya manusia yang unggul di Indonesia.

Penulis: Yesi Seha (TP)

Editor: Lina Nur Laili (PLB)